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7月5日-7日，暑假模式剛一開啟，湖南工學院黨委宣傳部“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團便一頭“扎”進湖南省衡陽市常寧市西嶺鎮(zhèn)，把思政課堂開到田間地頭，助力鄉(xiāng)村文化振興。

實踐團成員與當?shù)匦W生合影。

在油茶和蔬菜種植基地內(nèi)，實踐團成員與當?shù)刂行W生一起除草、采摘，在勞動中宣講黨的二十大精神，關(guān)注留守兒童的內(nèi)心世界。在實踐調(diào)查中，實踐團成員以信紙回復、根據(jù)關(guān)鍵詞說一件煩心事等系列互動游戲來引導留守兒童傾訴他們的煩惱，了解當?shù)刂行W生的學習生活情況和心理健康狀況，在精神上給予他們慰藉，讓他們感受到學校與社會的溫暖。

除此之外，隊員們與中小學生一起同讀 “開國元勛羅榮桓”和“鐵血男兒夏明翰”的事跡，朗誦紅色詩歌《祖國媽媽》，唱響紅色歌曲《我和我的祖國》，通過衡陽本土紅色文化宣講和紅色藝術(shù)課堂，幫助小學生們認識家鄉(xiāng)的紅色故事和紅色人物，將紅色的種子深植于孩子心中。

實踐團給小學生上文體課。

湖南工學院黨委宣傳部相關(guān)負責人表示，學校以“大中小思政一體化建設，培育時代新人”暑期社會實踐活動為載體，將思政課堂開到田間地頭，致力于引導青年學子關(guān)注鄉(xiāng)村、關(guān)心社會現(xiàn)實的同時，為鄉(xiāng)村中小學生搭建一個多元化的教學課堂，引導他們爭做德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

作者：李琪

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