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【高談闊論】

原標(biāo)題：讀書是個技術(shù)活

秦延安

許多人以為，能識字便會“開卷有益”，其實讀書也是一門技術(shù)活。

教育學(xué)家葉圣陶一生致力于語文教育，對讀書更是有著超人的見解?！秾W(xué)會讀書：葉圣陶28堂閱讀進階課》（北京聯(lián)合出版公司）匯其一生的讀書經(jīng)驗，讓讀者學(xué)會讀書、選書，讀通書，從而提升自我。

世界上最大的是書，因為它能讓我們長大，讓世界變小。注重閱讀方法，是公認(rèn)的低投入高回報學(xué)習(xí)方法。但是，現(xiàn)實中大家讀書都有三大煩惱：書太多讀不過來，時間不夠用讀得太慢，看完就忘了記不住。其實，和讀書達(dá)人相比，我們的差距不在天賦和努力程度，而可能在于讀書方法。以葉圣陶先生的讀書認(rèn)知，對讀書態(tài)度、讀書方法、書籍選擇進行了講授，讓我們擺脫知識焦慮，成為高效的學(xué)習(xí)者。

讀書的態(tài)度不是信從“為了讀書而讀書”，也不能死讀書，要擺脫思維束縛，為我所用。因為每一本書都不是“吃飽了飯沒事做，寫來作為消遣的”，而是“把經(jīng)驗和意思”進行傳送的?！皶侨祟惤?jīng)驗的倉庫”，“閱讀是吸收”，是用現(xiàn)實生活來檢驗他人的經(jīng)驗，將書中知識轉(zhuǎn)化為自己認(rèn)知世界的能力和獲得財富的通道。這不僅是讀書的目的，也是讀書態(tài)度的問題。所以，我們要從閱讀中發(fā)掘作者的情感，或愁苦或喜悅，或明亮或晦暗，在字里行間驅(qū)遣著自己的思想與作者前行，讓眼界拓寬，讓情感豐富，讓精神飽滿，不拘泥于敬畏和惶恐，這才是正確的閱讀態(tài)度。這一種閱讀態(tài)度，必然會塑造正確的人生觀念，讓讀者“在故鄉(xiāng)的風(fēng)土里，尋回自己的根系”；“在文字的斑駁里，感受一代人的風(fēng)骨”。只要好奇心不死，便讀書不止，這是先生單單為青少年準(zhǔn)備的建議，因為青少年有朝氣，有大步前行的勇氣。

書山有路，閱讀有術(shù)，找對方法，才能提升認(rèn)知效率，讓讀過的書真正成為自己的財富?！秾W(xué)會讀書》指出，讀書時，要像腹中有些饑餓的人面對著甘美膳食的時候似的，饑不擇食地“認(rèn)真閱讀”；要“驅(qū)遣我們的想象”，像聽音樂一樣發(fā)散思想，與作者的情感進行碰撞，讀一節(jié)回想一下這一節(jié)說的是什么，進行設(shè)問；要“訓(xùn)練語感”，提升語言水平和感知能力，提高鑒賞能力，最終形成自己的語言風(fēng)格；要以揣摩為目標(biāo)，“聽聽別人的話”，看看別人的故事，想想別人的心情，因為聽話也是閱讀，不過讀的是“聲音的書”；說理的文章只需大概論理地讀，敘事敘情的文章最好美讀，讀出文中詞、句彼此之間的關(guān)系來，因為好的文藝作品中總含有一種人生見解和社會觀察，這對于我們的立身處世都有極大的幫助；讀一遍未必夠，而且大多是不夠的，于是讀第二遍第三遍，直到融會貫通……

世界上任何書籍都不可能帶給你好運氣，但只要堅持讀，我們便會不斷積蓄，一輩子長進，在不知不覺中成為最好的自己。

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