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科學(xué)筑夢(mèng)共成長(zhǎng)

本期

讀《知識(shí)就是力量》講中國(guó)科學(xué)故事

我們邀請(qǐng)到了

云南省臨滄市第一中學(xué)

科創(chuàng)中心 鄭德楊 老師

以及學(xué)生代表們

共讀《知識(shí)就是力量》雜志

**鄭德楊老師作為《知識(shí)就是力量》雜志領(lǐng)讀者，在“讀《知識(shí)就是力量》講中國(guó)科學(xué)故事”活動(dòng)中通過視頻分享了自己與《知識(shí)就是力量》結(jié)緣的過程。**老師在分享中提到，他夢(mèng)想做好校園航天，讓更多青少年對(duì)航天事業(yè)產(chǎn)生興趣，讓中國(guó)航天精神代代相傳。

知識(shí)就是力量，講中國(guó)科學(xué)故事。大家好，我是《知識(shí)就是力量》雜志的領(lǐng)讀者云南省臨滄市第一中學(xué)科創(chuàng)中心鄭德楊。

我和《知識(shí)就是力量》雜志的緣分是這樣開始的：張心怡同學(xué)寫給中國(guó)航天員的一封信在評(píng)比中獲獎(jiǎng)，后來發(fā)表在《知識(shí)就是力量》2022年第4期。

我的夢(mèng)想是做好“鄭德楊校園航天”，并與中國(guó)航天接軌。我先后奔赴西昌、酒泉、文昌、太原衛(wèi)星發(fā)射中心觀摩嫦娥四號(hào)、長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭等發(fā)射任務(wù)，為將來把更多的試驗(yàn)載荷送上太空積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。院士專家曾給我題詞勉勵(lì)，題詞中折射出他們對(duì)航天人才培養(yǎng)的美好愿景。

只有讓更多的青少年愛上航天，與航天事業(yè)共同成長(zhǎng)，中國(guó)航天精神才能薪火相傳。而恰巧的是，《知識(shí)就是力量》2022年第4期，刊登了中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)科學(xué)院等專家學(xué)者發(fā)表 如何打包去太空、當(dāng)小行星掠過空間站、少年航天員養(yǎng)成記、太空菜農(nóng)的豐收日記等航天科普文章，深受我和學(xué)生的喜歡，《知識(shí)就是力量》將帶動(dòng)越來越多的青少年仰望星空，關(guān)注更加廣闊的太空。

今年4月刊張心怡同學(xué)的作品登上了《知識(shí)就是力量》雜志，作為科學(xué)教師，我感到很榮幸，學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。同學(xué)們紛紛認(rèn)為她為班爭(zhēng)光，為校添彩。張心怡同學(xué)也因此深受鼓舞。她說要更加勇敢追夢(mèng)，要把個(gè)人未來的發(fā)展融入到國(guó)家航天事業(yè)的發(fā)展中去。

標(biāo)簽： 知識(shí)就是力量 中國(guó)航天 中國(guó)科學(xué)