在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)迎來(lái)了“國(guó)培計(jì)劃（2022）”河北省農(nóng)村學(xué)區(qū)骨干教師送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目，來(lái)自邢臺(tái)市新河縣的100名骨干教師，和陳章小學(xué)、翟營(yíng)學(xué)區(qū)的老師們一起進(jìn)行課例的觀摩和聯(lián)合教研活動(dòng)，新疆庫(kù)爾勒市英下鄉(xiāng)中心學(xué)校的老師們也通過(guò)直播參加了本次活動(dòng)。石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)cccc，沈靜副校長(zhǎng)、教學(xué)處劉曉君主任參加了此次活動(dòng)。

【資料圖】

本次活動(dòng)分為數(shù)學(xué)和語(yǔ)文專場(chǎng)，上午進(jìn)行的數(shù)學(xué)學(xué)科的教研由石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)的馮妥老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)第二單元的《公交車(chē)上的數(shù)學(xué)》，然后由劉曉偉老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)第四單元《認(rèn)識(shí)毫米》。兩位老師從生活實(shí)踐出發(fā)，教會(huì)了學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，學(xué)生在生活實(shí)踐和實(shí)際情景中發(fā)現(xiàn)和提出有意義的數(shù)學(xué)問(wèn)題，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，從真人真事真辦法中、在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)和能力去解決遇到的問(wèn)題。

課例觀摩后與會(huì)的老師進(jìn)行主題為“目標(biāo)細(xì)化”的聯(lián)合教研，首先馮妥老師和劉曉偉將課堂教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)目標(biāo)細(xì)化后的哪個(gè)教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)圖例的形式做了細(xì)致的講解，接著反思了課堂中的成功與不足之處。

然后數(shù)學(xué)組的老師根據(jù)記錄的課堂觀察量表，從教師提問(wèn)、學(xué)生回答、教學(xué)環(huán)節(jié)用時(shí)等進(jìn)行細(xì)致深入統(tǒng)計(jì)分析，在數(shù)據(jù)的支撐下，更直觀地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給授課教師更有效地建議，提高課堂效率。

最后來(lái)自邢臺(tái)的老師們也誠(chéng)懇地給出了建議。

下午進(jìn)行的語(yǔ)文學(xué)科的教研，由石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)的穆雄恩老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)單元《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》兩個(gè)課時(shí)教學(xué)。課堂上穆老師從“摘、創(chuàng)、編”幾個(gè)環(huán)節(jié)入手設(shè)計(jì)項(xiàng)目化活動(dòng)，讓學(xué)生小組合作討論如何完成活動(dòng)，如何進(jìn)行分工合作，精準(zhǔn)地指導(dǎo)學(xué)生遇到的難題，整個(gè)課堂學(xué)生一直在動(dòng)手實(shí)踐、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題，最終在小組成員共同努力下編出了一本小詩(shī)集，學(xué)生體驗(yàn)到了努力后的成果，體驗(yàn)到了充滿成就感的課堂。

接著參會(huì)教師進(jìn)行了以“關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的研討”，我校從去年一直在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的學(xué)習(xí)和研討，以“活動(dòng)性”“自主性”為原則，課堂上以“活動(dòng)”為主，從活動(dòng)的設(shè)計(jì)到活動(dòng)的開(kāi)展，以學(xué)生為主，教師幫助指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中盡可能獨(dú)立思考、獨(dú)立體驗(yàn)、獨(dú)立活動(dòng)，提升學(xué)生能力，將培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)在課堂上落地。

老師們就穆老師的課例和綜合性學(xué)習(xí)，從不同角度，結(jié)合自己的教學(xué)毫無(wú)保留地暢談了自己的收獲，自己在教學(xué)中是如何實(shí)施的，教學(xué)中遇到的困惑，以及對(duì)課的建議。

來(lái)自邢臺(tái)的老師也做了精彩的發(fā)言。

最后沈校長(zhǎng)從關(guān)注教師成長(zhǎng)，提升專業(yè)能力，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，打造高效課堂，加強(qiáng)校本研究，樹(shù)立高效理念，三個(gè)方面介紹我校教學(xué)教研工作。

本次活動(dòng)是一次各校交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的盛會(huì)，老師們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，探索創(chuàng)新，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

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