“炒作狀元屢禁不止，成為中國教育很難根治的痼疾頑癥。”全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高中校長唐江澎6日下午在教育界委員聯(lián)組會上建議，有關(guān)部門要堵住考生信息泄露源頭，加大力度重拳出擊，徹底禁止炒作狀元，改善基礎(chǔ)教育生態(tài)，推動教育長遠(yuǎn)發(fā)展。

唐江澎認(rèn)為，狀元是學(xué)業(yè)測試的一種評價結(jié)果，既有局限性也有偶然性。炒作狀元不僅人為放大了中高考評價難以避免的缺陷，更對新時代立德樹人的根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育的價值追求、促進教育公平的教育生態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響。

“依靠‘高考狀元’爭搶優(yōu)質(zhì)生源，依靠優(yōu)質(zhì)生源打造狀元招牌，會導(dǎo)致好的學(xué)校越來越好，差的學(xué)校越來越差。”唐江澎說，炒作狀元會加劇生源搶奪的學(xué)校教育競爭，不利于基礎(chǔ)教育整體生態(tài)。

今年2月，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，通知里的“十項嚴(yán)禁”中就包括嚴(yán)禁初高中學(xué)校對學(xué)生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學(xué)率等。

“看到通知，既充滿信心也充滿期待。”唐江澎說，過去是通知年年發(fā)，禁令年年下，狀元年年炒，排名年年比。去年以來雖情況好轉(zhuǎn)，社會輿論不再過分炒作，但一些新媒體平臺還是存在第一時間熱炒瘋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，應(yīng)予以警惕。

標(biāo)簽： 政協(xié)委員 狀元 生態(tài)