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近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于開展2023年全國學前教育宣傳月活動的通知》，2023年宣傳月的主題是“傾聽兒童，相伴成長”。

網(wǎng)經社教育臺（EDU.100EC.CN）獲悉，《通知》要求，本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，征集幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的視頻案例，重點宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習；二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；三是結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。

《通知》明確提出以下工作要求：

精心組織部署，各地要以本次宣傳月活動為契機，引導幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學觀察了解幼兒作為轉變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。

積累實踐案例。各地要引導幼兒園教師注重在日常保教實踐中積累視頻案例，聚焦通過鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等多種方式，深入觀察了解幼兒，關注個體差異，加強師幼高質量互動。視頻案例應是幼兒園真實發(fā)生的，能體現(xiàn)正確的教育理念和方向，能引起教師家長的共鳴和深思，展示的經驗做法能供其他幼兒園學習借鑒。

強化宣傳實效。各地教育行政部門要廣泛利用多種媒體，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動，推動幼兒園發(fā)揮宣傳主陣地作用，面向家長開展多種形式的宣傳指導，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，相伴成長的良好氛圍。

嚴把宣傳方向。各級教育行政部門、教研部門要遴選真實案例，不弄虛作假，確?？茖W性；要提高警惕，自覺抵制不正之風，杜絕商業(yè)化運作，嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷各種產品，確保公益性。

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