全球最熱門的話題是什么？答案非ChatGPT莫屬。在過去一個多星期內(nèi)，微博、抖音、朋友圈內(nèi)幾乎隨處充斥著ChatGPT的話題，在A股市場ChatGPT概念炙手可熱，相關(guān)概念股一飛沖天。國內(nèi)外科技巨頭都非常重視ChatGPT引發(fā)的科技浪潮，積極布局生成式AI，其中也包括一些教育企業(yè)，積極探索前沿技術(shù)。ChatGPT帶來的革新能與教育行業(yè)“擦”出怎么樣的火花？（詳見網(wǎng)經(jīng)社專題：ChatGPT爆火出圈 阿里 京東 網(wǎng)易 寺庫大廠爭相涌入http://www.100ec.cn/zt/ChatGPT/ ）

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出品丨網(wǎng)經(jīng)社數(shù)字生活服務部

作者丨十九

審稿丨無痕

ChatGPT一路“狂飆” 掀起全球熱潮

2022年11月30日，人工智能研究機構(gòu)OpenAI推出了生成式AI對話大模型ChatGPT。多語言撰寫充滿想象力的詩歌，編寫可運行的程序，快速生成論文摘要，自動制作數(shù)據(jù)表格，糾正文章中的語法和表達錯誤，把一周大事寫成新聞綜述……ChatGPT不僅能理解很多人類問題和指令，流暢展開多輪對話，也在越來越多領(lǐng)域顯示出解決多種通用問題的能力。馬斯克在去年12月就曾公開表示稱：ChatGPT好得嚇人，我們離強大到危險的人工智能不遠了。

這款由美國人工智能研究公司OpenAI開發(fā)的爆炸性聊天機器人，能力非常強大。ChatGPT作為一款生成式AI，可以根據(jù)用戶的提示創(chuàng)建智能文本，它是一個“大型語言模型”，是一個基于神經(jīng)網(wǎng)絡的系統(tǒng)，通過消化大量現(xiàn)有的人類生成的文本來學習并執(zhí)行用戶提出的要求。ChatGPT已經(jīng)擁有了幾乎人類所有知識的總和，而且擁有三項超乎想象的能力——數(shù)字內(nèi)容孿生能力構(gòu)建現(xiàn)實世界-虛擬世界映射；數(shù)字編輯能力打通現(xiàn)實世界虛擬世界交互通道；數(shù)字創(chuàng)作能力從數(shù)據(jù)理解走向數(shù)據(jù)創(chuàng)作。

自推出后ChatGPT便火爆全球。從0到100萬用戶，奈飛用了3.5年，推特用了24個月，Facebook用了10個月，Dropbox用了7個月，Spotify用了5個月，Ins用了2.5個月。而ChatGPT，只用了5天，服務器一度被擠爆。1月，其月活用戶已突破1億，成為史上用戶增長速度最快的消費級應用程序。

微軟豪擲100億美元，后有谷歌布局投了4億美元。而在國內(nèi)，ChatGPT的爆紅也引得國內(nèi)科技巨頭爭相布局，科技、互聯(lián)網(wǎng)、搜索、電商以及投資等多個領(lǐng)域公司均對這一技術(shù)保持了高度關(guān)注，一場對于未來藍海市場的爭奪戰(zhàn)就此打響。

網(wǎng)易有道 科大訊飛 學而思紛紛入局

而在教育行業(yè)，ChatGPT有著天然“基因”優(yōu)勢，其本身就是智能聊天機器人，在回答問題的方面擁有得天獨厚的優(yōu)勢，而老師在教學過程中常常會需要解答一些問題。ChatGPT可以作為有效的教學輔導工具，發(fā)揮其強大的“智能”作用，幫助老師為學生提供個性化的教學輔導，進一步提高老師教學、學生學習的效率。網(wǎng)經(jīng)社教育臺（EDU.100EC.CN）了解到，在教育行業(yè)，幾天之內(nèi)已有數(shù)家頭部企業(yè)宣布“入局”。

網(wǎng)易有道：或?qū)⑼瞥鼋逃龍鼍跋翪hatGPT同源技術(shù)產(chǎn)品

網(wǎng)易有道方面透露，有道AI技術(shù)團隊已投入到ChatGPT同源技術(shù)（AIGC）在教育場景的落地研發(fā)中，目前該團隊已在AI口語老師、中文作文批改等細分學習場景中嘗試應用。同時，公司有望盡快推出相關(guān)的demo版產(chǎn)品，該產(chǎn)品的面世將標志著AIGC技術(shù)在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育場景的首次著陸。

據(jù)相關(guān)人士透露，事實上自去年開始，有道AI團隊就在基于AIGC下的教育場景進行了大量技術(shù)投入，因此具備ChatGPT模型落地的快速響應能力。

網(wǎng)易有道相關(guān)業(yè)務負責人表示：“這次技術(shù)更新是一次顛覆性的創(chuàng)新，但在細分場景的應用過程中實際上并不需要這樣一個大而全的模型，更需要一些縱深向的探索。比如，有道正在探索ChatGPT同源技術(shù)在學習場景中的落地，這個過程加深了我們對于ChatGPT的進一步理解?！?/p>

科大訊飛：類ChatGPT技術(shù)將率先落地AI學習機

近日，科大訊飛在投資者互動平臺回應投資者關(guān)于ChatGPT的提問稱，公司已經(jīng)在當前核心技術(shù)、產(chǎn)業(yè)場景、行業(yè)數(shù)據(jù)等積累的基礎上，于2022年12月份進一步啟動生成式預訓練大模型任務攻關(guān)，科大訊飛AI學習機將成為該項技術(shù)率先落地的產(chǎn)品，將于2023年5月6日進行產(chǎn)品級發(fā)布，該技術(shù)突破將在AI學習機的中英文作文輔導、中英文口語學習等方面帶來顯著提升。

好未來：上線AI講題機器人 未來將利用ChatGPT技術(shù)升級迭代

近日，好未來智能學習團隊透露，在剛剛推出的學而思學習機上已經(jīng)正式上線AI講題機器人小π。據(jù)悉，小π這個命名一直作為公司內(nèi)部研發(fā)的項目代號，此次在學而思學習機上線沿用了小π代號，今后正式發(fā)布的時候也可能會改名。

學而思學習機相關(guān)負責人表示，好未來一直在探索利用最前沿的技術(shù)，為用戶提供更科學、更智能、更好用的產(chǎn)品。ChatGPT的出現(xiàn)，將為產(chǎn)品研發(fā)提供很多新的思路和手段，未來學而思將利用ChatGPT相關(guān)技術(shù)不斷對學習機等產(chǎn)品進行升級迭代，預期將在題目覆蓋率、人機互動性、題目講解生動性等方面實現(xiàn)大幅提升。

一把“雙刃劍 ”ChatGPT或成下一個“拍照搜題”？

2021年12月13日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對加強教育App管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知提出，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法的作業(yè) App，暫時下線。

而ChatGPT可以使知識的獲取更加便捷，但是，其弊端也很突出。對自覺性較強的學生來說，搜題軟件可以幫他們梳理做題思路，無疑是一款“學習神器”。然而，很多中小學生的自覺性并沒那么強，使用ChatGPT容易形成依賴，成為他們抄作業(yè)和作弊的方式。

國外一項對1000多名學生展開的調(diào)查顯示，超過89%的學生使用ChatGPT來幫助完成家庭作業(yè)。一位大學教授曾告訴媒體，他發(fā)現(xiàn)班上最好的論文是由ChatGPT創(chuàng)作的。一些地區(qū)的學校WIFI網(wǎng)絡設備上不得不全面禁止了ChatGPT，還有人開發(fā)了專門的GPTZero軟件來查驗學生遞交的文本作業(yè)是否是由AI完成的。

教育部門因此普遍對ChatGPT持謹慎態(tài)度，美國多所公立學校禁用了ChatGPT，原因是擔心作弊。紐約市教育部門發(fā)言人認為，該工具“不會培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力”。多家科學期刊也禁止將ChatGPT列為論文“合著者”。

據(jù)報道，在國內(nèi)，北京、上海、四川等地的重點大學的一線教師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生用ChatGPT撰寫論文，

在業(yè)內(nèi)，有批評者指出，這是一種“高科技剽竊”和“避免學習的方式”，也有人認為，應該將以人為本、以學生的成長發(fā)展為本作為教育數(shù)字化發(fā)展的基本準則。

北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉表示，智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增強人的思考，尤其是學生。在學生的成長過程中，需要促進思維和認知能力的成長，如果使用ChatGPT代替學生的思考過程“短路”，那就是錯誤的。反之，如果將其作為一個支架，使學生能看到以前無法看到的東西，思考以前無法思考的內(nèi)容，站到更高的認知層次上，這種應用就是積極的，應該鼓勵。

中國教育研究院研究員儲朝暉提到，“在教學上，要確?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和虛擬技術(shù)等數(shù)字信息技術(shù)提供多樣化的學習資源供學生自主選用；在評價上，利用信息技術(shù)成為不失真的教育評價工具，盡可能避免它成為部分人控制學習者更為強大有效的工具。”

西方有一句諺語：“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。伴隨著新一輪的技術(shù)革命，教育如何擁抱新技術(shù)已然成為一個重大的時代課題，而如何規(guī)范學生使用讓學生得到更多獨立思考的鍛煉是重中之重，從這個角度看ChatGPT與教育行業(yè)的融合會走向何方目前尚無答案。

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