史上最難就業(yè)季來了。2023年我國高校應屆畢業(yè)生達1158萬。6月份，16-24歲群體調查失業(yè)率達到21.3%。國家統(tǒng)計局新聞發(fā)言人付凌暉近日透露，16-24歲的青年人中，有600多萬目前還在尋找工作。

(相關資料圖)

多措并舉促就業(yè)成為全社會共同關心的話題。大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是其中一條可行的路子。但這件事并非適合所有人，大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)面臨哪些機遇和挑戰(zhàn)？

“大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)應該得到積極倡導，同時也需要政府有關部門針對大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的客觀需要，健全和完善有關鼓勵和扶持大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策體系。同時，有意愿回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生也要做好充分準備。需要強調的是，并非每個人都適合創(chuàng)業(yè)?！闭憬髮W國家制度研究院副院長金維剛教授接受中新社國是直通車采訪時表示。

“大廠”白領返鄉(xiāng)帶來琴音悠揚

“公司旗下祥音天貓旗艦店在淘寶全網古箏樂器類目排名位居第一，銷售額為第二、第三、第四名總和，86萬古箏垂直粉絲，全網古箏復購率第一?！贝髮W生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功代表人物、河南省蘭考縣政協(xié)委員、蘭考祥音民族樂器有限公司總經理范慧敏對中新社國是直通車談起了她返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的經歷：從7年前的1家合作工廠，發(fā)展到現在的26家合作工廠，通過電商平臺銷售高品質古箏10萬多臺；旗下的線下琴行教師批發(fā)代理品牌“中弘”，擁有800個代理機構，建立了8.6萬人的古箏老師從業(yè)人員數據庫。

馮慧敏并非一畢業(yè)就返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。她2010年畢業(yè)于河南大學軟件學院，畢業(yè)就職于蘇州阿里分公司，很快成為公司里最年輕的銷售主管。然而，馮慧敏并未貪戀“大廠”令人艷羨的上升空間和城市的繁華，市場、銷售、管理、資源……一切積累到位之后，馮慧敏把目光瞄向了家鄉(xiāng)的古箏制作，2013年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

河南省開封市蘭考縣堌陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)長蔡普光在接受中新社國是直通車采訪時表示，他們鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)親們用泡桐樹生產的古箏、古琴，有原材料優(yōu)勢，有傳承的木工手藝，音色好、性價比高。但是，這些工廠老板多為木工出身，缺少先進的銷售管理理念和銷售渠道。馮慧敏本身具有軟件專業(yè)優(yōu)勢，還在頭部電商企業(yè)從事過管理工作，這對打開蘭考民族樂器網絡銷售新渠道，讓父老鄉(xiāng)親們手工制作的古箏、古琴走出蘭考、走進千家萬戶，奠定了基礎。

據了解，馮慧敏公司帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)古箏、古琴年銷售額近1.5億元，服務帶動蘭考樂器從業(yè)人員300多人實現了增收，讓蘭考樂器在生產端有活力，從而帶動蘭考古箏古琴產業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。

“金融麗人”轉身種地

泥巴點灑在厚實的工作服和勞保鞋上，曬成深褐色的手指沾滿塵土，黑紅的臉上露出淳樸笑容……河南省洛陽市欒川縣石廟鎮(zhèn)“沃地農場”，正在草莓大棚里忙碌的張杏杏出生于1992年，很難想到眼前的她竟然是曾經在銀行工作的“金融麗人”。

張杏杏先后就讀于鄭州旅游職業(yè)學院和河南工業(yè)大學，畢業(yè)后就職于洛陽市區(qū)一家銀行。不甘“朝九晚五”的張杏杏于2018年1月辭職，首次創(chuàng)業(yè)，在欒川縣成立“巷子里私房烘焙工作室”，一年間客戶突破6000人，最高日營業(yè)額過萬元，成了當地的“烘焙達人”。

新鮮草莓是制作蛋糕的重要原料，張杏杏被新鮮草莓的高價困擾的同時，看到了背后可觀的利潤空間，2年間接連外出學習草莓種植技術。

2021年3月，張杏杏與合伙人郭向前注冊成立了欒川縣沃地農場有限公司，接下了66畝農場。

2021年5月，張杏杏自籌資金130多萬元，借助集體經濟引導資金100萬元、免擔保創(chuàng)業(yè)貸款30萬元，建成了16個大棚的“草莓農場”。

在項目運營過程中，張杏杏創(chuàng)新思路，開展線上認養(yǎng)、自助燒烤、帳篷露營、圍爐煮茶、兒童拓展訓練、親子研學等各項“網紅”活動，將農場打造成為一個集種植、銷售、采摘、研學、露營等于一體的休閑農業(yè)樂園，每天游客絡繹不絕，成為遠近聞名的“網紅打卡地”?！拔值剞r場”自運營以來，已經累計接待游客12萬人次，直接經濟收入130余萬元，周邊民眾通過經營家庭賓館、售賣農產品等增加收入40余萬元。

欒川縣委書記趙莉在接受中新社國是直通車采訪時表示，龍?zhí)洞遄鳛槭瘡R鎮(zhèn)鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的試點村，交通便利，自然環(huán)境優(yōu)越，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢和產業(yè)基礎。張杏杏作為“90后”返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人，用自己的新理念、新思路、新技術融入農場，帶領周邊群眾致富增收。2022年張杏杏榮獲省“鄉(xiāng)村光榮榜”“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)好青年”、洛陽市“農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之星”等多項榮譽。

提倡！但不能僅憑激情！

大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功案例不勝枚舉，從國家到地方，都有各種政策扶持，足以點燃大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的激情。

“大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不能僅憑激情。”金維剛提醒，盡管大學畢業(yè)生在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)具有一些優(yōu)勢，譬如創(chuàng)業(yè)門檻低、投資成本低、親友熟人多，但創(chuàng)業(yè)環(huán)境與城市相比差距較大。

首先，大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需要在理性思考和判斷的基礎上作出選擇。

其次，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需要大學畢業(yè)生具備必要的專業(yè)優(yōu)勢、經濟條件、實踐經驗和人脈資源以及市場機遇等。

此外，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生還需要充分發(fā)掘和利用當地獨特的自然資源、區(qū)位優(yōu)勢、市場環(huán)境，選擇適合創(chuàng)業(yè)的經營項目、合作伙伴以及啟動時機。

進一步分析，金維剛建議有意向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生要有以下幾方面準備：

——要對自己所學專業(yè)是否適合返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進行分析，確定是否具備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)基礎條件；

——要合理選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的項目，并做好前期調研和論證，進行可行性分析評估；

——要看自身條件以及地方政府對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是否能提供一定資金支持，是否能夠向當地有關部門申請小額貸款、政府貼息補助等；

——要具備適合創(chuàng)業(yè)的個性素質，包括勇于探索、意志堅強、善于社交、性格開朗等；

——大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之前，應當積極主動尋求參與相關的社會實踐進行鍛煉，譬如到相關的企業(yè)實習，在校期間就進行創(chuàng)業(yè)的嘗試；或者在畢業(yè)后先到相關的企業(yè)工作，積累一定經驗。

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對于大學畢業(yè)生而言，面臨著諸多不確定的風險。實際上，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功率并不高。如果大學畢業(yè)生在校期間沒有打好專業(yè)基礎，沒有相關的社會實踐經驗，不具備必要的創(chuàng)業(yè)條件，不應輕易選擇畢業(yè)后立即創(chuàng)業(yè)。

作為地方政府有關部門，應該如何對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生提供引導和扶持呢？

金維剛認為，地方政府應對大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供必要的扶持政策，營造有利于大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境，建議采取以下措施：

一是建立對大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目進行評估的新機制，由各高?；虻胤秸嘘P部門組織專家對大學畢業(yè)生提出的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目進行評估，經過評估之后提出有關是否適合返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及是否具有可行性和可操作性。

二是加強對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)培訓。有關高校和地方政府相關部門應當組織開展有關創(chuàng)業(yè)培訓和政策咨詢，提升返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的綜合素質。

三是地方政府對于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生在有關創(chuàng)業(yè)的工商管理等行政審批、創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款、稅收優(yōu)惠、社保繳費補助等方面給予必要的幫扶，為大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“扶上馬、送一程”，為大學畢業(yè)生通過返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投身于市場經濟的大潮中給予引導和支持。

標簽：