近日,一女子制止高鐵后排“熊孩子”吵鬧與踢椅背,卻反被孩子家長(zhǎng)辱罵、掌摑,引發(fā)廣泛關(guān)注。
5月2日,該女子獨(dú)自乘坐高鐵,后排為三名小孩兩位大人。期間小孩一直在玩游戲,多次踢椅背。女子不堪其擾回頭制止,卻遭到家長(zhǎng)辱罵,雙方起了爭(zhēng)執(zhí)。孩子家長(zhǎng)扇了女子一巴掌,該女子也進(jìn)行了反擊。事后,警方認(rèn)定構(gòu)成互毆,在對(duì)該女子的《行政處罰決定書》中寫道“……發(fā)生爭(zhēng)吵,進(jìn)而互相用手毆打?qū)Ψ健保?duì)其處以200元行政處罰;對(duì)“熊孩子”家長(zhǎng)處以500元行政處罰。女子最新回應(yīng)稱,“不接受和解,不需要賠償”,已提起行政復(fù)議。
(資料圖片)
該處理結(jié)果一經(jīng)曝光,很多網(wǎng)友發(fā)出了“挨了打不能還手?還手了還要被罰款?”的疑問。的確,從現(xiàn)有材料來看,公安機(jī)關(guān)作出“互毆”認(rèn)定,意味著如若當(dāng)時(shí)女子不反擊,或許就不用受到行政處罰。這必然會(huì)給民眾釋放“挨打后不能反擊”的信號(hào)。
一般情況下,互毆與正當(dāng)防衛(wèi)是互斥、對(duì)立關(guān)系,這不存在爭(zhēng)議。正如著名刑法學(xué)教授陳興良所說:“互毆可以否定防衛(wèi),而防衛(wèi)則需要排除互毆”。可見對(duì)于“互毆”的規(guī)范認(rèn)定尤為重要。
對(duì)此,首先應(yīng)明確何為“互毆”。以該事件為例,女子和“熊孩子”家長(zhǎng)雙方到底能否認(rèn)定為“互毆”呢?
通常認(rèn)為,“互毆”即相互斗毆,是指參與者在斗毆意圖、傷害故意的支配下積極實(shí)施的互相侵害的行為。有學(xué)者將互毆區(qū)分為真正的互毆和不真正的互毆,前者指雙方事先約定的相互攻擊行為,后者則非基于雙方事先約定,也是司法實(shí)踐中對(duì)其與正當(dāng)防衛(wèi)作出區(qū)分的難點(diǎn)所在。
另外,聯(lián)系聚眾斗毆罪的相關(guān)規(guī)定,有利于更好地理解“互毆”的概念。根據(jù)《辦理聚眾斗毆案件適用法律若干問題的意見》,聚眾斗毆罪是指拉幫結(jié)伙,人數(shù)一般達(dá)三人以上,有聚眾斗毆故意的互相毆斗的行為;通常表現(xiàn)為報(bào)復(fù)他人、爭(zhēng)霸一方或其他不正當(dāng)動(dòng)機(jī)而成幫結(jié)伙地斗毆,往往造成嚴(yán)重后果。具有“互毆”故意是構(gòu)成聚眾斗毆罪的基礎(chǔ),嚴(yán)重互毆可能升級(jí)為聚眾斗毆,構(gòu)成犯罪。
很顯然,互毆是“不正對(duì)不正”,而正當(dāng)防衛(wèi)則是“正對(duì)不正”。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為。對(duì)不法侵害人造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任。通常認(rèn)為,構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)需滿足起因條件、時(shí)間條件、意思條件、對(duì)象條件、限度條件等五個(gè)條件。我國(guó)《民法典》也明確規(guī)定,“因正當(dāng)防衛(wèi)造成損害的,不承擔(dān)民事責(zé)任”。
事實(shí)上,“互毆泛化”問題存在良久,盡管理論與實(shí)務(wù)界作出了諸多改變的努力,將案件認(rèn)定為互毆而否定正當(dāng)防衛(wèi)仍是司法實(shí)踐的慣常做法。對(duì)此,今年3月,最高檢與公安部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于依法妥善辦理輕傷害案件的指導(dǎo)意見》,作出了進(jìn)一步規(guī)定。
《意見》明確提出“準(zhǔn)確區(qū)分正當(dāng)防衛(wèi)與互毆型故意傷害”,并指出,“因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),雙方均不能保持克制而引發(fā)打斗,對(duì)于過錯(cuò)的一方先動(dòng)手且手段明顯過激,或者一方先動(dòng)手,在對(duì)方努力避免沖突的情況下仍繼續(xù)侵害,還擊一方造成對(duì)方傷害的,一般應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi)”,“要堅(jiān)持主客觀相統(tǒng)一的原則,綜合考察案發(fā)起因、對(duì)沖突升級(jí)是否有過錯(cuò)、是否使用或者準(zhǔn)備使用兇器、是否采用明顯不相當(dāng)?shù)谋┝?、是否糾集他人參與打斗等客觀情節(jié),準(zhǔn)確判斷犯罪嫌疑人的主觀意圖和行為性質(zhì)?!?/p>
具體到此次事件,一方面,從互毆的認(rèn)定角度而言,欠缺認(rèn)定依據(jù)。其一,案發(fā)起因乃“熊孩子”在高鐵上的吵鬧、踢椅背等不良行為,對(duì)于這種不滿8周歲的無民事行為能力的孩子,其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)預(yù)防和制止不良行為、進(jìn)行合理管教的監(jiān)護(hù)責(zé)任。其二,家長(zhǎng)方對(duì)沖突升級(jí)具有過錯(cuò),從對(duì)孩子在公共場(chǎng)合的不良行為監(jiān)管不力,到被指責(zé)后率先辱罵他人,再到直接動(dòng)手打人,每一次的矛盾升級(jí)點(diǎn)都在于家長(zhǎng)方。其三,家長(zhǎng)方作為有過錯(cuò)一方“先動(dòng)手”,且以多欺少,采用當(dāng)眾掌摑的過激手段。其四,女子言語冷靜,且待工作人員來了后便坐下,體現(xiàn)了其在努力避免沖突。
另一方面,從正當(dāng)防衛(wèi)的認(rèn)定角度而言,答案則應(yīng)是肯定的。女子正是在“熊孩子”家長(zhǎng)動(dòng)手后且其后繼續(xù)舉起水瓶意圖攻擊時(shí)反擊,反擊行為具有避免自己受到進(jìn)一步侵害的主客觀性,符合正當(dāng)防衛(wèi)的要件。女子的行為具有被動(dòng)性和防衛(wèi)性,不同于互毆行為的主動(dòng)性與不法侵害性。
警方認(rèn)定“互毆”,并對(duì)女子作出行政處罰的處置,是值得商榷的。我們常常說,辦案要堅(jiān)持天理、國(guó)法、人情相統(tǒng)一,就是說,不能機(jī)械地照搬法條,而忽略了其中的情與理。
被打女子表示,辦案民警花費(fèi)了大約七個(gè)小時(shí)來勸她和解,但她堅(jiān)持不和解,要求秉公執(zhí)法,讓家長(zhǎng)方得到應(yīng)有的處罰,這贏得了網(wǎng)友幾乎一邊倒的支持。案件已經(jīng)引起廣泛討論,有關(guān)機(jī)關(guān)更應(yīng)嚴(yán)格依法界分、對(duì)相關(guān)行為作出準(zhǔn)確認(rèn)定以及公正處罰,“各打五十大板”與過于注重和解的辦案思維或許合法,但絕對(duì)不合理,不利于鼓勵(lì)人們勇敢維護(hù)自己的合法權(quán)益,與建設(shè)法治社會(huì)的要求相悖。
寬容反擊者,也是公平正義的應(yīng)有之義。在司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)明確,適度反擊不屬于互毆,不應(yīng)給予反擊者以處罰。該事件的處置結(jié)果或成為懲治“高鐵鬧”“機(jī)鬧”事件的風(fēng)向標(biāo),賦予更多人站出來制止不良行為、不法侵害的勇氣,以及維護(hù)自己和他人合法權(quán)益的決心。(作者系同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院教授)
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