人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
(資料圖片)
記得剛升入初中時(shí),我的成績(jī)一直比較優(yōu)秀,也許是喜歡讀英文讀物的原因,英語(yǔ)是我最大的強(qiáng)項(xiàng)。
一次小考過(guò)后,老師讓我們向后傳遞英語(yǔ)考卷。在尋找自己試卷的過(guò)程中,我不經(jīng)意間瞥到了一個(gè)有些“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù),而那個(gè)名字,屬于坐在我身后的那個(gè)微胖的女生。我轉(zhuǎn)身將一疊試卷遞給她,也許是因?yàn)樗木碜觿偤迷陧敹耍焓纸訒r(shí),她的臉色沉了下來(lái),帶著幾分羞澀和尷尬。我也感到自己似乎窺探了他人的隱私,只好輕咳了一聲轉(zhuǎn)過(guò)身去。
其實(shí)那尷尬的瞬間不過(guò)是一個(gè)小小的插曲,轉(zhuǎn)身就可以忘記。但是想到助人為樂(lè)的美德,想到如今人情日益冷漠的社會(huì),我似乎無(wú)法保持沉默、一笑而過(guò)。下課后,我叫住了她:“別擔(dān)心,誰(shuí)也不是剛生下來(lái)就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的。我們一起努力吧!”她咬了一下嘴唇,似乎有些不好意思的樣子。“午休的時(shí)候,我?guī)湍憧纯淳碜?,好嗎?”我溫和地說(shuō)。她感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天中午我依約為她講解了考卷,這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的理解能力很強(qiáng),只是因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)有掌握好方法和答題技巧,才沒(méi)有得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。講著講著,她仿佛茅塞頓開(kāi),露出一抹笑容??粗男δ?,我不禁也笑了起來(lái)。這大概就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。
就這樣,一顆助人為樂(lè)的種子在我心中生根發(fā)芽。從那以后,幾乎每一次考試,我都會(huì)幫她分析試卷、訂正題目。盡管在自己學(xué)習(xí)之余去幫助她占用了自己的休閑時(shí)間,但看到她不斷取得進(jìn)步時(shí),我沒(méi)有后悔,因?yàn)橹辽僮约旱母冻鰶](méi)有付諸東流。
功夫不負(fù)有心人,一次滿分為120的小考中她得到了91分,這是以前的經(jīng)常不及格的她不敢想的。
在她欣悅的笑臉中,我更加深切地感受到了助人為樂(lè)的意義。
很快,期中考試的日子到了。她的樣子似乎有些畏懼,像是在害怕曾經(jīng)那慘不忍睹的成績(jī)?cè)俅纬霈F(xiàn)。我鼓勵(lì)她:“別緊張,把基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)都拿到,不要犯低級(jí)錯(cuò)誤,你一定能行的。”她如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天后,英語(yǔ)老師拿著一沓卷子走入教室,公布了考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)到她的成績(jī)時(shí),老師對(duì)她投去了贊許的目光:“這次進(jìn)步很大,得到了102分,值得表?yè)P(yáng)?!蔽乙查_(kāi)心地回頭望了她一眼,她的臉紅了,有些激動(dòng),似乎又因?yàn)榈谝淮问艿接⒄Z(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)而有些不好意思。
后來(lái),當(dāng)我在體育達(dá)標(biāo)考試前一籌莫展時(shí),是她幫助我每天特訓(xùn),讓我終于達(dá)到了優(yōu)秀線。付出總會(huì)有回報(bào),幫助他人的樂(lè)趣,只有自己親自去做了才能體會(huì)到。而且,這種快樂(lè)與娛樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的享樂(lè)是完全不同的。至于個(gè)中差異,就請(qǐng)君親自體驗(yàn)吧。
愛(ài),一個(gè)含義深刻又讓人敏感的字;愛(ài),是我們身邊每一個(gè)人都需要擁有的心靈支柱。愛(ài)是陽(yáng)光給予花朵溫暖,雨珠給予花朵滋潤(rùn),泥土給予花朵營(yíng)養(yǎng)……愛(ài),就是包容;愛(ài),就是關(guān)懷;愛(ài),就是幫助,就是給予!
在我們的身邊,有這么一群需要我們的愛(ài),需要我們幫助、關(guān)懷的人,他們常常被一些人稱之為是“社會(huì)的累贅”。因?yàn)樗麄兩眢w的缺陷,所以就被某些人嘲諷、排斥。對(duì)于殘疾人,我們更應(yīng)該給予他們愛(ài),應(yīng)該向他們伸出我們的援助與友誼之手,讓他們對(duì)生活充滿自信,讓他們脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)!
心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇異的光。以前,我身邊的一些人總是歧視殘疾人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了近幾屆的殘運(yùn)會(huì),他們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣的,有沐浴陽(yáng)光追求夢(mèng)想的自由與渴望。
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我了解到了殘疾人。
一個(gè)春天的.中午,我正在小區(qū)里散步。忽然,看到較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)孩子坐在輪椅上,后面一個(gè)老人緩慢地推著她。真可憐啊,這么小小年紀(jì)就只能坐在輪椅上,失去了雙腿,不可以像同齡的我們一樣,活蹦亂跳著享受奔跑的樂(lè)趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鳥(niǎo)一樣輕松飛翔。我猜測(cè),他們的臉上應(yīng)該寫(xiě)滿了悲傷或者刻畫(huà)著不可毀滅的痛苦吧?
那兩個(gè)人越來(lái)越近,我震驚地發(fā)現(xiàn),我的猜測(cè)錯(cuò)了。那位同齡的女孩兒,臉上分明是燦爛的微笑,像是迎著陽(yáng)光綻放的向日葵,顯示著笑對(duì)一切的開(kāi)朗,美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒(méi)有老人所特有的死氣沉沉,而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂(lè)!更令我吃驚的是,女孩兒的眼睛——原來(lái),她竟是看不見(jiàn)的!她看不見(jiàn)光明,看不見(jiàn)世界,她是一個(gè)——盲人!天啊,這個(gè)女孩不僅沒(méi)有雙腿,而且還是個(gè)盲人。
小女孩兒突然間開(kāi)口說(shuō)話,聲音很清脆:“爺爺,太陽(yáng)的光芒好暖和哦。還有,爺爺,你聽(tīng)!鳴叫聲!我知道,是小鳥(niǎo)的聲音,好甜美,又細(xì)又尖,好像在唱一曲快樂(lè)的歌呢!好好聽(tīng)……”
女孩的樂(lè)觀開(kāi)朗,使我震撼,她——一個(gè)殘疾女孩,居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑,感到悲傷,對(duì)命運(yùn)充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天,用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事情,用快樂(lè)的心去聆聽(tīng)每一個(gè)事物,對(duì)命運(yùn)與生活充滿了希望。
我豁然開(kāi)朗。只要有這永恒持久的信念,即便是眼睛無(wú)法領(lǐng)略世界的美麗,雙腿無(wú)法自由而不受阻礙地帶你去任何地方,也能生活得快樂(lè)又幸福,還能帶給他人堅(jiān)定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰!
在我的相冊(cè)里,有一張我和好朋友思思的合影,那是7歲在麥當(dāng)勞過(guò)生日時(shí)照的。到今天整整過(guò)了4年了。可當(dāng)時(shí)的情景我至盡仍記憶猶心。
思思和我同歲,只比我大兩個(gè)月,可型號(hào)足足比我大一圈,人長(zhǎng)的白,在加上他那憨憨的樣子,真是人見(jiàn)人愛(ài)。我和思思是好朋友,更關(guān)鍵的是他有著寬以待人,不計(jì)較得失的良好品質(zhì)。
望著照片,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那感人的往事。
生日,對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是讓人高興和興奮的一件事。記得當(dāng)時(shí)在麥當(dāng)勞過(guò)生日,除了爸爸媽媽以外,還邀請(qǐng)了幾個(gè)院里的小朋友,思思當(dāng)然是第一人選。那天,我們興致勃勃地來(lái)到了麥當(dāng)勞,一進(jìn)門(mén),那誘人的香味就撲鼻而來(lái),只聽(tīng)思思說(shuō):炸雞腿的味真香。我笑著,心里想:這小胖子就是食欲好,一會(huì)兒讓你吃個(gè)夠。我們來(lái)到了提前預(yù)定好的生日席,服務(wù)員阿姨把香噴噴的麥香雞、麥香魚(yú)、還有炸雞腿、炸薯?xiàng)l一一的送到了我們的面前,我的幾個(gè)好朋友都毫不客氣的開(kāi)吃了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),只有思思拿著一杯可樂(lè)在慢慢的喝著,連他平時(shí)最愛(ài)吃的炸雞腿,此時(shí)都被他冷落了,仍然完好無(wú)缺地放在了一旁。你怎么不吃???我不解地問(wèn)思思。沒(méi)事沒(méi)事,我不餓思思有些堂塞地說(shuō),嘴里好像含著熱茄子。這時(shí),其他的小朋友也覺(jué)得有些納悶,一邊吃著,一邊笑著說(shuō):不對(duì)吧,這可不是思思的風(fēng)格呀!思思聽(tīng)著大家的話,只是不停的微笑,什么也不說(shuō)。還是媽媽觀察得細(xì),他把思思叫到身邊,是不是不舒服。媽媽說(shuō)著,還一個(gè)勁地摸思思的頭。就這樣,思思在眾人的輪番逼供下,最后,不得不招供了。
原來(lái)兩天前,思思不小心嘴摔在了床梆上,牙把嘴硌壞了,鮮血直流,后來(lái)上醫(yī)院大夫給他縫了兩針哪。所以為這,思思付出了連飯都不能吃的代價(jià)。今天是我的生日,如果思思不來(lái),他怕掃了大家的興,更怕我不高興,所以一直瞞著大家。
那天,我為思思的仗儀所感動(dòng),也為他有這種憨厚的品質(zhì)所欽佩。我們倆個(gè)人站到了一起,同時(shí)兩棵心也連到了一起。爸爸拿起相機(jī),為我們拍下了這一感人的瞬間,也為我記下了這個(gè)難忘的生日。
從那以后,我們兩個(gè)小伙伴就像秤桿不離秤砣總在一塊兒。事情過(guò)去四年多了,我們也漸漸地長(zhǎng)大了,但我們的友誼有增無(wú)減,我們倆現(xiàn)在是鐵哥們,好得穿一條褲子還嫌肥。我會(huì)珍存這照片,更珍惜這友誼;我想:如果沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng),你們說(shuō)對(duì)嗎!
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了┄┄
一只可憐的家燕被呼嘯而過(guò)的貨車撞死了,躺在馬路上。
一只很小的家燕看見(jiàn)了,它似乎也懂友誼,飛了過(guò)去。它深情地望著伙伴,說(shuō):“你一定要醒醒呀,朋友,你絕對(duì)不會(huì)死的!”
小燕子用力扇動(dòng)著翅膀,呼喚倒在路上的伙伴,希望它醒來(lái),可惜沒(méi)有用。小燕子試圖抱著伙伴飛走,不過(guò)它力氣太小了,根本抱不動(dòng),不過(guò)它還沒(méi)有失望。
小燕子趴在伙伴身上,好像想讓伙伴加熱體溫,蘇醒過(guò)來(lái),可是沒(méi)有用。它拍動(dòng)著翅膀,似乎還在期待死去的燕子能夠醒過(guò)來(lái)。
最后,它絕望了。它似乎再向它訴說(shuō)和同伴的喜悅、悲傷┄┄最終,它依依不舍地離去。
人生只有一個(gè)寶貴的生命,不要丟棄它。假如,司機(jī)能繞開(kāi)燕子行走;假如,司機(jī)能一腳剎住車;假如……
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