在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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沒有完美的人,只有不斷追求完美的人,我向往成為那些成功人士,比如馬云等商業(yè)巨擘,因此我早早規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)路線,更是給自己指明了方向,對我來說有目標有追求的生活才是我想要的生活,我是一個積極上進的人,所以在大學(xué)我選擇交往的人都是那些有自己追求有自己目標,愿意去奮斗的人,孜孜不倦的追求讓我的大學(xué)生活充滿了色彩。
我在大學(xué)期間曾經(jīng)開過小賣部,也推銷過產(chǎn)品,更是代理過電話卡,我從不愿意去做那種只去空想而不行動的人,學(xué)校對于創(chuàng)業(yè)也大力支持,這讓我與了更好的成長空間,我除了讀書上課之外我最喜歡的就是去學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的課程非常有意思,也對我非常有幫助,因為在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的時候我能夠?qū)W習(xí)到很多的東西,以前對于創(chuàng)業(yè)我只是憑借一股蠻勁,只是想要做好自己想要的,我從不在乎也不擔心只是想不斷的去努力不斷的去實踐。
很多時候蠻干成不了事,我也因此被撞得頭破血流,得到了學(xué)校的培養(yǎng)和指點讓我對自己的目標更近了,我對于創(chuàng)業(yè)需要哪些具體的工作也了然于心,也清楚了要怎樣去做,現(xiàn)在我已經(jīng)不在是一個愣頭青,知道了去努力也知道了去準備。
大學(xué)讓我結(jié)識了很多志同道合的人,同樣有著創(chuàng)業(yè)的夢想有著愿意去做的勇氣。我一直都非常努力也愿意去做好,現(xiàn)在我已經(jīng)成長了,不斷的壯大,大學(xué)就是我成長的地方。也只有大學(xué)這樣的環(huán)境才能夠讓我可以大展身手。
在很多同學(xué)都在為自己即將畢業(yè)而煩惱的時候我已經(jīng)有了自己的底氣,有了自己的班的,我與幾個同學(xué)一起準備離開大學(xué)之后去完成也是實現(xiàn)我們的夢想,努力總會有收獲的一天,功夫不負有心人,我相信這點。
在大學(xué)我一直都認為心比天高不是我們高傲而是我們的志向,只要我們?nèi)プ隽丝倳崿F(xiàn)的一天,不去做永遠成不了,也做不好,相信很多人都明白這點但是卻不能看透。既然是大學(xué)生我不做庸庸碌碌的大學(xué)生,我要成為一個能夠獨擋一面的大學(xué)生,有自己的志向有自己的目標,去實現(xiàn)自己的理想。
畢業(yè)在即我也要去實現(xiàn)自己的夢想了,人生的征程還有很長,我需要做的事情還有很多,路很遠,還要我一步步走下去,我相信,哪怕是彼岸我也能夠登上去。
三年大專,匆匆忙忙間我已經(jīng)從一名少年成長為一名心懷理想和希望的積極青年。如今的我正渴望著能在通往未來的道路上全力拼搏,為實現(xiàn)自己的理想和希望拼搏出真正的價值!
但回顧這三年,我作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生,如果不能理清自己的能力和成長,那么也無法安心在社會中去計算出未來的方向。為此,我在此做自己的畢業(yè)自我鑒定如下:
在三年的大學(xué)經(jīng)歷中,我懷著一顆積極樂觀的熱情之心在大學(xué)中刻苦努力,積極體會大學(xué)的活動與學(xué)習(xí),廣交朋友,熱情待人。大學(xué)的經(jīng)歷塑造了我如今開朗豁達的性格,并讓我培養(yǎng)了良好的個人品格素質(zhì)。
在思想上,我學(xué)會了尊敬,了解了競爭,能在日常生活中嚴格遵守法律規(guī)定,熱愛祖國,尊敬師長、樂于為集體的發(fā)展貢獻自己的力量。
大專的學(xué)習(xí)時間不長,能從大專課堂中學(xué)習(xí)的知識也十分的基礎(chǔ)。為此,我積極利用校園和網(wǎng)絡(luò)的資源,利用課余時間積極提高自我的能力,加強對會計專業(yè)的了解。并且,我也不忘實踐的鍛煉自己,除了日常的練習(xí),我還在假期里在收銀崗位上打工來鍛煉自己的能力,實踐自己的知識。
因此,我在大學(xué)的結(jié)業(yè)考試中取得了較為優(yōu)異的成績,順利完成了各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我主要的工作經(jīng)驗來源于假期的社會實踐和實習(xí)期間的社會工作。雖然都并非是真正的實際工作,但不斷對社會和專業(yè)相關(guān)崗位的接觸,讓我了解了社會,了解了工作的流程。這些收獲,讓我收獲了實際的經(jīng)驗,并結(jié)合自己的工作反思,對自己的不足進行了改進,提升了作為一名會計的能力,適應(yīng)了社會的情況。
總的來說,我在這三年來心懷著“為未來而努力”的愿望積極的發(fā)展了自己,從各方面鍛煉了自身,并積極結(jié)束三年的學(xué)業(yè)。
但我也清楚,三年的時間并不足以讓我掌握在社會中出色展現(xiàn)自我的能力,但我會以此為基礎(chǔ),更加嚴格的要求自己,在會計的行業(yè)中不斷累積經(jīng)驗和能力,為自己累積更多的技能和“財富”!我相信,未來掌握在我自己的手中,我會憑借自己的雙腳走出自己期望的道路,今后,我定能成為一名出色的財務(wù)工作者!
x年級英語下冊共xx個單元加x個復(fù)習(xí)單元,每個單元分為兩個部分,a部分和b部分,a部分以一幅展示新語言功能在實際生活中運用的圖畫開篇。a部分接下來是幾個循序漸進的操練活動。每單元第二頁的下端呈現(xiàn)的是一個語言同時引出新的詞匯。同時,b部分的活動幫助學(xué)生整合新的目標語言和前面所學(xué)過的語言。這一循環(huán)強化了前面的語言學(xué)習(xí),同時為新學(xué)語言提供了更多的操練機會。
本學(xué)期共計19個周,活動安排大致如下:
1、9月份開展教師之間的聽課、評課活動,互相交流教學(xué)經(jīng)驗。并作書面記錄。
2、10月份以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為主展開一系列教學(xué)活動,如背詞接龍,用英語進行一些有趣的演講比賽等同時準備期中考試的教學(xué)內(nèi)容,積極備考。
3、11月份開展各種有關(guān)英語方面的競賽活動,如筆試、朗誦比賽等來提高學(xué)生的語感。
4、12月份進行期末收尾工作認真組織復(fù)習(xí)迎接期末統(tǒng)考。
1、通過讓學(xué)生彼此交談,學(xué)生就有更多的時間來使用新語言。
2、老師盡量在授課上用英語,如果是說法知識就適當穿插母語。
3、為學(xué)生分配搭擋,開展結(jié)對活動,幫助學(xué)生逐步提高語言流利性。鼓勵學(xué)生活學(xué)活用,大膽開口。
4、要求學(xué)生會寫當天所發(fā)生的一些事情,以日記的的形式進行書寫,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
本學(xué)期共19周,每周上3個單元,每單元利用7課時。
1、9月份上完unit1—3
2、10月份上完ulnit4—6及復(fù)習(xí)單元
3、11月份上完ulnit7—10
4、12月份上完ulnit11-12及復(fù)習(xí)單元
5、1月份組織期末復(fù)習(xí),迎接考試
標簽: 自我鑒定 大學(xué)畢業(yè)生
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