在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

(資料圖)

命題說(shuō)話我的愿望或理想 普通話我的愿望或理想篇一

假若要我說(shuō)說(shuō)自己的愿望，我當(dāng)然是可以說(shuō)一說(shuō)的。每個(gè)時(shí)期有每個(gè)時(shí)期的愿望，童年的愿望和天真爛漫的，也是很純真的。我現(xiàn)在著重說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的愿望。

我現(xiàn)在的愿望有三個(gè)。

我的第一個(gè)愿望是希望家里一切都安好。雖然我和少往家里打電話，也沒(méi)多想家，但家畢竟是我的落地的地方，是生我養(yǎng)我的地方，父母奔波多年把我養(yǎng)大，誰(shuí)能說(shuō)那是一件容易的事啊？只可惜我一直沒(méi)能讓家里放下心來(lái)，對(duì)家里最好的愿望是每個(gè)游子心中永恒的期待。

我的第二個(gè)愿望是希望我哥早日找到一份好工作。我哥今年畢業(yè)了，不知有沒(méi)有找到工作。我哥一直都很用功，對(duì)我也很好，前天還給我寄錢，我希望他能在他喜歡的地方找到自己喜歡的工作。

第三個(gè)愿望我留給我自己。希望自己盡快找回原來(lái)的自己，不在

猶豫，不在迷茫。好好學(xué)習(xí)，處理好同學(xué)的關(guān)系。生活其實(shí)并不是那么痛苦，要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，體會(huì)幸福，以樂(lè)觀的心態(tài)處世，生活的氣息總是新鮮的。打起信心，迎難而上愈拙愈勇，向自己目標(biāo)前進(jìn)。

命題說(shuō)話我的愿望或理想 普通話我的愿望或理想篇二

小樹(shù)的愿望是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，小草的愿望是長(zhǎng)成一片草原，嫩芽的愿望是長(zhǎng)成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。

至于我為什么要當(dāng)教師？是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)教師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)教師的愿望。

我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文教師說(shuō)的一句話：你們學(xué)習(xí)是給你們的未來(lái)打基礎(chǔ)，跟我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

后來(lái)我存思了一下，覺(jué)得這句話有問(wèn)題?！敖處煼凑v課和不講課都能拿到工資，為什么教師還要這么賣力的給我們講課呢？”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白教師說(shuō)的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

還記得有一次，那是在六年級(jí)的時(shí)候我們迎來(lái)了如魔鬼似的教師。這位教師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會(huì)抖個(gè)不停，可見(jiàn)她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)三十遍。

我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。教師居然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他的汗水一滴地落下來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)楊樹(shù)的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來(lái)。教師卻說(shuō)這是“鱷魚(yú)的眼淚”。但也正是因?yàn)榻處煹膰?yán)格，但也因此這樣我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。

后來(lái)我們問(wèn)教師您為什么這么嚴(yán)格？教師卻說(shuō)道：“要是我不嚴(yán)格要求你們，以后長(zhǎng)大你們會(huì)恨我的，這也是我的責(zé)任?！崩蠈?shí)樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感受到了教師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來(lái)。

我敬佩每一位教師，也衷心的感謝教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也想將來(lái)能做一名教師，為祖國(guó)辛勤培養(yǎng)那些可愛(ài)的“花骨朵兒”們。

命題說(shuō)話我的愿望或理想 普通話我的愿望或理想篇三

每個(gè)人都有意的心愿，或大或小。而我的心愿是長(zhǎng)大成為您。

長(zhǎng)大后我將成為您！長(zhǎng)大后我會(huì)向您一樣站在無(wú)不神圣的講臺(tái)上滔滔不絕的為我們講述生活的真理；我會(huì)向您一樣在那三尺講臺(tái)上面對(duì)一樣在哪三尺講臺(tái)上面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛。我想向您一樣將一生所學(xué)毫無(wú)保留的傳授給一顆顆成長(zhǎng)中的幼苗。

長(zhǎng)大后我講聲為您！我會(huì)向您一樣受人贊美與尊敬，會(huì)向您一樣被譽(yù)為園丁，和您一樣辛苦；會(huì)向您一樣被稱為紅燭，做到蠟炬成灰淚始干；會(huì)向您一樣被視為春蠶，做到至死絲方盡；會(huì)向您一樣被看做清水，讓所有的學(xué)生用急切的目光看這您，等待著答案的揭曉，而那時(shí)的您好像一位魔術(shù)師能將我們的未知神秘般的變出意想不到的答案。我想向您一樣神氣，讓所有的學(xué)生拜倒在您知識(shí)的群擺下，用乞求的目光看著您，靜候著謎底的亮相。而那時(shí)您好像是一位受萬(wàn)人敬仰的神，滿足我們無(wú)比渴望的心。

長(zhǎng)大后我將成為您！在黑板上寫(xiě)下無(wú)數(shù)真理，讓學(xué)生明白做人的道理。在學(xué)生心里刻下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的精神財(cái)富，讓他們成為一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想有朝氣的少年，做真正有用的人。在學(xué)生們的腦海中埋下神奇的種子，使他們求真若渴。

長(zhǎng)大后我將成為您！是寬敞明亮的教室里瑯瑯讀書(shū)聲。是原本沉默的大地上傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。使原本天真稚嫩的孩子塑造成一位位雄心博博，壯志凌云的青少年。

長(zhǎng)大后我將成為您！您雖不是音樂(lè)家，但那美妙的聲音卻能夠吸允無(wú)數(shù)人的駐足，您雖不是畫(huà)家，但是在黑板上留下的字跡卻令萬(wàn)人欣賞；您雖不是雕塑家，卻用一顆善良的心塑造力一個(gè)個(gè)美麗的靈魂；您雖不是發(fā)明家，卻用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

長(zhǎng)大后我將成為您！是的長(zhǎng)大后我想成為您一樣光榮的人民教師。這就是我認(rèn)為最光榮的職業(yè)，最令人贊美的人物，也是我不必向往的心愿

命題說(shuō)話我的愿望或理想 普通話我的愿望或理想篇四

我喜歡寫(xiě)作，喜歡讓筆在紙上寫(xiě)出自己的個(gè)性。作文，是我們流淌的生命。所以，周四下午的作文課便是我的最愛(ài)?？墒俏也⒉粷M足于我的習(xí)作只在班上當(dāng)范文念一遍。"我要用我的作品把我自己展示給人們！"這個(gè)念頭在我心中早已根深蒂固。隨著我成長(zhǎng)的步伐越來(lái)越快，它也越長(zhǎng)越大，幾乎填滿了我的心。

終于，我對(duì)老師開(kāi)了口："老師，我，我想投稿！"

這句話像在老師的意料之外又好象在老師的意料之中?？傊怯指吲d又驚訝。我心里長(zhǎng)舒一口氣。"沒(méi)那么難么！"我暗自竊喜，把差點(diǎn)被汗水浸透的，皺巴巴的習(xí)作從身后拿了出來(lái)……

十幾天后，我收到了來(lái)自《春芽>>的退稿筏。頓時(shí)，我的心愿之樹(shù)在壞消息的摧殘下變得搖搖欲"倒"了。昔日自信的我已不知去向，眼淚盛滿了眼眶。終于忍不住了，我哭了出來(lái)。"不！"我大了一個(gè)激靈，一下子淚水全無(wú)，在那一刻我突然聽(tīng)見(jiàn)一曲悠揚(yáng)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后>>！自信回來(lái)了！我又將修改過(guò)的稿件裝進(jìn)信封，寫(xiě)上致《朝花》。又過(guò)了半個(gè)月，我來(lái)到郵局，迎接我的不是退稿信，而是一本《朝花》和感謝信及稿費(fèi)！我的心已裝不下了蜜一般的快樂(lè)————我的習(xí)作發(fā)表了！

我的心愿已經(jīng)有了第一個(gè)支點(diǎn)，它將幫助我攀上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路！

我相信，我的習(xí)作將會(huì)面向大家1我的心愿，我來(lái)完成！投稿這件看似有點(diǎn)微不足道。但這件事讓我明白了很多，也認(rèn)識(shí)，知道了很多。比如"不輕言放棄。""永不言敗。""勇于挑戰(zhàn)。"等等。成功是我有了這個(gè)念頭的時(shí)候；是我重新找到了自信的時(shí)候，也是我接到喜訊的時(shí)候。迸發(fā)出自己所有的激情去實(shí)現(xiàn)愿望吧！加油！

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