每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
一串清脆的鈴聲帶著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的英語(yǔ)考試迎面襲來(lái)。
同學(xué)們一邊哀嚎,一邊痛苦地接過(guò)試卷。一看題目,更是痛不欲生。
(資料圖片僅供參考)
我接過(guò)試卷,也傻眼了:這是一張四面試卷,可與平時(shí)不同的是這張?jiān)嚲頉](méi)有聽(tīng)力,四面全是筆試!我顧不得多想,提筆埋頭就寫。
好戲還在后頭!班長(zhǎng)柯思彤因?yàn)闆](méi)有打本書作墊板,所以只好拿出英語(yǔ)書墊。哪知被錢程看到了,錢程以為柯思彤要作弊,便一邊拿出英語(yǔ)書,一邊大聲說(shuō):“向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!”接著好多個(gè)同學(xué)響應(yīng)錢程的號(hào)召。特別是稽子恒的音量最高。作為管理員的羅勝遠(yuǎn)怎能不管?他走過(guò)去,將所有拿出來(lái)的英語(yǔ)書“沒(méi)收了”,放在講臺(tái)上。
書被“沒(méi)收”后,絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真地做題,但稽子恒卻是個(gè)“頑固分子”。他見(jiàn)自己的英語(yǔ)書被拿走了,便把李嘉豪那本英語(yǔ)書要過(guò)來(lái)繼續(xù)抄。書當(dāng)然又被帶走了,可他一計(jì)不成,又生一計(jì),他居然從抽屜里拿出英語(yǔ)課堂作業(yè)本和英語(yǔ)抄寫本來(lái)抄,真是悲哀!要是把考試作弊的精神用在平時(shí)學(xué)習(xí)上,也不至此。好在我平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
下課鈴響了。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)悲嘆著,真是“平時(shí)不努力,考試徒傷悲”啊!
難,極難!一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識(shí),一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻,我只能“左看右看,上顧下盼”??删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí),地又不利,雖是群雄必爭(zhēng)之地,卻也是老師虎視眈眈之處,這緊要關(guān)頭,怎么“人和”全都沒(méi)了影兒?真是氣憤!
我呆呆地望著前排,咦!這濃濃黑發(fā)中怎會(huì)有一絲白色?細(xì)看,原來(lái)是一張微型紙條,嘻嘻!技術(shù)真不錯(cuò),這叫“攻其不備”!
再看,旁邊一位,哇!高,非內(nèi)行決不會(huì)看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想,一個(gè)個(gè)袖珍文字,暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾,就這么一瞥,那文字也就掃了一遍,接著一抹鼻涕,又很自然地往桌子里一扔,然后就奮筆疾書。厲害!準(zhǔn)備如此充分,計(jì)劃如此周密,動(dòng)作如此嫻熟!好一招“瞞天過(guò)?!?!
“老師,試卷掉地上了?!薄芭?,你撿一下?!毕窠拥教厣饬?,只見(jiàn)仁兄從容不迫地?fù)炝似饋?lái)。慢,仁兄怎么多了一張?jiān)嚲恚恰?!行?dòng)如此之果斷,膽量如此之大,配合如此之默契,實(shí)屬罕見(jiàn)!仁兄果然藝高人膽大,佩服!“暗渡陳倉(cāng)”竟使得如此淋漓盡致!
哪知,老師大步流星,掃視一番,所有招數(shù),盡收眼底!
各位慘也!
早知如此,何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽(tīng)課為上啊!
我們這學(xué)期多了一門英語(yǔ),學(xué)了半學(xué)期了。今天英語(yǔ)要考試,這是我們第一次英語(yǔ)考試。
下午第一節(jié)課上課,我們就要英語(yǔ)考試了。第一次英語(yǔ)考試,我們難免有點(diǎn)緊張,都不知道英語(yǔ)考試有哪些方面的內(nèi)容,只能到考試的時(shí)候才能知道。連試卷是哪種類型的,我們都不知道。昨天英語(yǔ)老師和我們說(shuō)了,英語(yǔ)考試的內(nèi)容,要我們好好的復(fù)習(xí)。
這次考試英語(yǔ)老師會(huì)把試卷批改出來(lái),然后把試卷發(fā)給我們,給我們分析分析試卷。我們英語(yǔ)老師是個(gè)很嚴(yán)厲的老師,平時(shí)有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師會(huì)懲罰他們。不過(guò),這次我們要是沒(méi)考好的話,老師一定不會(huì)我們的.,畢竟這是我們第一次英語(yǔ)考試嘛。
今天早上,到了學(xué)校里,我們?cè)诎嗬镉懻撚⒄Z(yǔ)考試,“你們覺(jué)得英語(yǔ)考試會(huì)考什么?題目難不難呢?”我們一起討論了很久,都認(rèn)為英語(yǔ)考試的題目不會(huì)很難,畢竟這是第一次英語(yǔ)考試,考的一定都是書本上的知識(shí)。我想,只要我們好好復(fù)習(xí)書本上的知識(shí),一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的。
大課間下課時(shí)間,我們一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)課本,記單詞,記語(yǔ)法,看課文。時(shí)間很快就到了下午,上課了,英語(yǔ)老師拿著試卷到了班里。看到英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我的心里有點(diǎn)緊張,總是覺(jué)得我考不好。上課鈴聲響了,英語(yǔ)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。試卷看起來(lái)并不是很難,我也沒(méi)有很緊張了。漸漸地我沒(méi)有那么緊張了,認(rèn)真地寫著題目。我覺(jué)得除了聽(tīng)力有點(diǎn)難,其他的題目都挺簡(jiǎn)單的??纪暝囍?,我期待著出成績(jī)的那天。
我相信只要有付出就會(huì)有收獲。
星期天,我睡了個(gè)懶覺(jué),家庭英語(yǔ)考試。還沒(méi)有起床,媽媽就叫我起來(lái)默寫《少兒劍橋英語(yǔ)》的單詞。看來(lái)今天要進(jìn)行家庭英語(yǔ)考試了。
這下可糟糕了,我這糟糕了,我這個(gè)星期光顧玩了,還沒(méi)有認(rèn)真地看書呢!我連忙爬起來(lái)穿好衣服。正要穿襪子的時(shí)候,一不小心從床上滾了下來(lái)。多虧我的床低,要不然可能會(huì)把頭磕個(gè)大包。我爬起來(lái),找到英語(yǔ)書和練習(xí)本就默寫起單詞來(lái)。
“開(kāi)始吧!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。我沒(méi)有明白媽媽的意思,繼續(xù)背記單詞?!伴_(kāi)始吧!”媽媽又說(shuō)。我這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是開(kāi)始聽(tīng)寫單詞了。糟了,我還有好幾個(gè)單詞不會(huì)呢,這可是要打分的呀!這還不考個(gè)“落花流水”。
唉!早知道這樣我就該早點(diǎn)起床了。
聽(tīng)寫完畢,我看著畫著好幾個(gè)“o” 的本子,不由得又嘆了口氣:“唉!”
八十五分。我從沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)呀!我感到無(wú)地自容。
我感到考得太差了,就沖著媽媽說(shuō):“媽媽,求求你,讓我再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒,待會(huì)再考一次好嗎?”在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)了我的要求。
我復(fù)習(xí)了二十分鐘,媽媽又叫我聽(tīng)寫。這次我考了滿分??磱寢寚?yán)肅的神情放松了許多,我深深地吸了口氣。心想:早知今日,何必當(dāng)初??!
這個(gè)星期的星期四,是我在六年級(jí)生涯中的第一次英語(yǔ)考試,在我五年級(jí)的時(shí)候,應(yīng)該考試成績(jī)還是算不錯(cuò)的,所以我對(duì)這一次的考試還是抱有很大的信心的。
“丁零零”上課鈴響了,這也意味著考試的開(kāi)始,雖然我很放松,但總是有一種不祥的預(yù)感。首先我們先做聽(tīng)力部分,做完聽(tīng)力部分以后,我心中暗暗想:聽(tīng)力部分那么簡(jiǎn)單,筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的:當(dāng)我坐到第二題(單項(xiàng)選擇),頭上就不由得冒汗了,手心手背也全是汗,太難了!我有許多的題目都是不會(huì)做的,還有些要想2分多鐘,好不容易花了九牛二虎之力做完了正面,當(dāng)翻到反面的時(shí)候,稍微看了看,我的天哪!難道難得連你自己都不知道在干什么,唉,命運(yùn)對(duì)我也太冷漠無(wú)情了!
當(dāng)老師說(shuō)只剩下5分鐘的時(shí)候,我才剛剛做好,但是在5年級(jí)的時(shí)候,我只用20分鐘時(shí)間即可完成,可是現(xiàn)在,唉,真是難上加難,難難上加難難,難難難上加難難難。
今天,當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一眼看到了9,90以上?呵呵,不錯(cuò)嘛!但是我的9在第二位,89!唉,再看看錢籽哲,正好與我反一反,98,如此的鮮明對(duì)比,真是感覺(jué)好失落啊!
所以今日評(píng)講試卷的時(shí)候,我每一題聽(tīng)得都很認(rèn)真,還在心中暗暗發(fā)誓:下次一定要考好!
經(jīng)過(guò)這一次的“磨難”,我希望在以后的考試中,一定要考好!
在我上的英語(yǔ)課外班中,每四節(jié)課考試一次,每次我都很緊張,生怕自己考不好,如果第二次考不好就得扣分,比第一次差多少分就扣多少分給老師,多的加幾分給我。
分是170分,短語(yǔ)120分,單詞50分,第一次我考133分,第二次考143分,我掙了10分。
第三次考試前,我把前面幾課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了幾遍,我覺(jué)得還行,我就合上了書。
上完兩小節(jié)課,快要考試了,考試之前,我看看窗外,讓我緊張的心情放松一下,當(dāng)時(shí)我在想考試題對(duì)我有難度嗎?我會(huì)不會(huì)考好呢?我是掙分兒還是扣分兒呢?我當(dāng)然想掙分了。如果掙分兒了,那掙多少分;如果扣分了,那扣多少分?我得努力對(duì)待每次考試。
5分鐘后,我們開(kāi)始考試了,我一拿到卷子就開(kāi)始寫姓名,我總是從后往前寫,所以這次我也從后往前寫,我寫的時(shí)候沒(méi)想什么,先讀題,再思考,再去寫,不會(huì)就懵一個(gè)。
這次不會(huì)的好多呢,有的剛考完就想起來(lái),有一道題還忘做了,有一個(gè)單詞怎么也想不出來(lái)……
這次我知道了,考試之前要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到點(diǎn)兒上,把單詞背得滾瓜爛熟,一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有,這樣考試一定沒(méi)問(wèn)題。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們紛紛涌進(jìn)教室等待著這一次無(wú)情的英語(yǔ)考試 。
考試開(kāi)始了,老師給我們下發(fā)了試卷,就開(kāi)始考試了。
我寫到中途,只聽(tīng)得有一個(gè)同學(xué)“啊”的一聲,攪亂了課堂的寧?kù)o,他的手指向窗戶,我舉目望去,原來(lái),外面下起了鵝毛大雪。
那雪花從天空中飄落下來(lái),像點(diǎn)綴的繁星,像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的仙子在舞蹈,他們又好像一對(duì)對(duì)要好的姐妹,纏纏繞繞共同訴說(shuō)著一個(gè)冬天的故事---
這時(shí),我們也考完了試,大家像小雞搶食一樣,都跑到外面去看雪,頓時(shí)整個(gè)教室一下子空空如也,十分安靜。
可是,好景不長(zhǎng),正在我抓雪的時(shí)候,被偶老師抓了現(xiàn)行,站在我旁邊的同學(xué),也被偶老師教育了一番。下午放學(xué)回家我從窗戶中往外看,樓下的一輛黑色大眾已經(jīng)變成了白色大眾,再看外面的自行車、摩托車都披上了一層厚厚的雪,簡(jiǎn)直是一個(gè)雪的王國(guó)!,晚上我和媽媽從奶奶家回家,看著外面白茫茫的一片,就跟媽媽一去打雪仗,你扔我一團(tuán)你扔我一團(tuán),邊玩邊跟媽媽說(shuō)著成語(yǔ)接龍,不知不覺(jué)中,很快就到家了。
對(duì)于我來(lái)誰(shuí),今年的雪與20xx年的雪相比差多了,但我只要每年冬天都能玩到打雪仗就心滿意足了!
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