當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

清塘荷韻讀后感悟篇一

荷花有著絢麗奪目的艷紅，給人美的感覺(jué)；荷花有著出淤泥而不染的品質(zhì)，令每個(gè)人所敬佩；荷花有著保護(hù)它的荷葉，使它在風(fēng)雨中依舊保持優(yōu)美的風(fēng)姿。

美好的事物都是爭(zhēng)取追求來(lái)的，不勞而獲總是不可行而又不可取的。作者這樣的愛(ài)像蓮花這樣美的事物，正反映了它追求卓越向往美好的精神。

【資料圖】

池塘太空，而剛種上的蓮花給人希望的感覺(jué)，作者的美好愿望都寄托在了這小小的池塘。而這荷花，讓人期盼了三年，依舊沒(méi)有開(kāi)出像樣的花朵。讓人們的希望轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸?/p>

而奇跡就出現(xiàn)在第四年，那久違了的荷花，終于怒放，絢麗的色彩引人注目，單調(diào)的綠色池塘里，有了荷花的點(diǎn)綴，變得如仙境一般。如此美景，令人心曠神怡，怪不得作者拿它與西湖相比較，可見(jiàn)它的美麗是如此讓人回味無(wú)窮。

荷花的精神與它絢麗的外表得以相稱(chēng)，這種出淤泥而不染的精神，實(shí)在是值得大家學(xué)習(xí)。它代表的是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的品質(zhì)如何決定著它的性格，性格的差異又有不同的命運(yùn)。

付出一定會(huì)有回報(bào)，它有時(shí)來(lái)得晚，有時(shí)又來(lái)得早；有時(shí)會(huì)很多，有時(shí)卻很少。但是請(qǐng)相信不管早晚多少，它都一定會(huì)來(lái)！像這荷花一樣，作者辛苦的種下它們，期盼著能快點(diǎn)看到這美麗的荷花，而這荷花，卻讓它等了足足四年。但是值得慶幸的是，它來(lái)到了，它沒(méi)有辜負(fù)人的希望，而且一來(lái)就是一大片，讓人又驚又喜。

荷花固然美麗，但它也有凋零的那一剎那，凋零并不是壞事，它意味著更好的生長(zhǎng)與發(fā)展。生活也一樣，挫折并不一定是壞事，它是在為我們的成功鋪路。

荷花美麗動(dòng)人，但其精神更加可貴，我們要向荷花學(xué)習(xí)，追求像荷花一樣卓越而美好的一生！

清塘荷韻讀后感悟篇二

季羨林的文章在寫(xiě)實(shí)中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過(guò)程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿(mǎn)整個(gè)清塘再到荷花的開(kāi)放，最終將到來(lái)的便是殘荷之日。整個(gè)過(guò)程十分地漫長(zhǎng)，作者幾乎就要在這漫長(zhǎng)的等待中放棄對(duì)它的期望。就在作者幾近失望的時(shí)候，荷花最終綻放了美麗的笑容。

直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御。

是啊，在這個(gè)世上，萬(wàn)物都有生長(zhǎng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見(jiàn)，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時(shí)候，才爆發(fā)出來(lái)。其實(shí)，這種模式的生命并不難懂。

比如：我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候，奇跡總會(huì)出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來(lái)，再經(jīng)過(guò)一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。

也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X(jué)得：啊！英雄真厲害，總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝，可是在深層上，它折射出的便是生命的頑強(qiáng)，是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。

而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話(huà)“是金子總會(huì)發(fā)光”。

在我們的身邊就有這許許多多的`金子，也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，可是他們都有著驚人的求生本事。所以，多給別人和自我一些機(jī)會(huì)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。

清塘荷韻讀后感悟篇三

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不 禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，期望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫(xiě)作之精良，實(shí)令我贊嘆不已。

再觀(guān)朱自清先生的《荷塘月色》，便覺(jué)兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強(qiáng)烈的期望之心構(gòu)成了鮮明的比較。同樣是寫(xiě)荷花，朱先生在觀(guān)賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀(guān)賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無(wú)瑕疵，他沉浸在美中，樂(lè)觀(guān)看世界，永遠(yuǎn)有期望，永遠(yuǎn)有快樂(lè)。

在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn)，貫穿全文的兩條線(xiàn)索十分明顯，一條以荷塘中荷花狀況為線(xiàn)：先寫(xiě)原先塘中似有荷花但此刻全無(wú)，再寫(xiě)我種蓮子，之后寫(xiě)第一、二年塘中仍無(wú)荷花，然后了寫(xiě)第三年塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片，最后寫(xiě)第四年荷花生長(zhǎng)旺盛，荷葉遮蔽了半個(gè)池塘。另一條則以作者的思想感情變化為線(xiàn)：先是塘中無(wú)荷花，作者總覺(jué)得是一塊心病，再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極，之后作者的期盼日益強(qiáng)烈，然后兩年過(guò)后塘中仍無(wú)荷花，作者完全灰了心，繼而到了第三年荷花長(zhǎng)出五六個(gè)葉片。作者自白雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年；最后第四年荷花茂盛，作者心中狂喜。

整篇文章，以時(shí)間順序行文，事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交待清楚，過(guò)渡自然。兩條線(xiàn)索既相對(duì)獨(dú)立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真可謂是：相輔相承，相孕相生。

從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫(xiě)作順序的不一樣。其次，《荷塘月色》的資料以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中，較為含蓄，且整段的自我剖白在《清塘荷韻》更是全無(wú)蹤影，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。之后，《荷塘月色》是以荷塘這一地區(qū)作為寫(xiě)作對(duì)象的，文章以寫(xiě)景為主，這就決定了它的寫(xiě)作手法，即《荷塘月色》是在寫(xiě)荷塘范圍內(nèi)作者所見(jiàn)之景，描述的景物眾多，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的是荷塘周?chē)吧暮椭C美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描述的景物就具有了單一性，他只刻畫(huà)了荷花，表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美，寫(xiě)作中采用了一枝獨(dú)秀的方法，而對(duì)其它景物只字未提，這是寫(xiě)作手法的差異。

下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪?，所以心中狂喜，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說(shuō)它色白，為點(diǎn)綴之物，但季先生說(shuō)它紅艷耀目，凌駕于荷葉之上，迎風(fēng)弄姿。最后，我要說(shuō)兩文結(jié)果不一樣，朱先生最后是什么都沒(méi)有欲超脫而不得，情緒郁悶。季先生最后得到了滿(mǎn)塘荷花，并且這些荷花被命名為季荷，他心中自然無(wú)比愉快。當(dāng)然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。那里便不消細(xì)說(shuō)。

清塘荷韻讀后感悟篇四

清清池塘，韻韻荷香；點(diǎn)盞心燈，希望從生。

真心愛(ài)荷嗎？不知，但的確是欣賞文人，才喜歡荷的志行高潔。她確是撫慰心靈的舞者。我見(jiàn)過(guò)那紅的嫵媚，白的清純，黃的靈動(dòng)，但都離不開(kāi)一個(gè)雅字。君子附庸之雅。未品讀季老先生的文章時(shí)，在我看來(lái)，荷嬌柔，脆弱，是要精心呵護(hù)的主，但未曾了解到她的堅(jiān)韌，她對(duì)生命的張揚(yáng)。

季老先生將這幾顆蓮子投入池塘中，我與他共同期待，一年，兩年，在我認(rèn)為第三年也無(wú)望時(shí)，竟露出了幾個(gè)圓圓的綠葉，是那樣的細(xì)弱單薄，我的心中也是愛(ài)憐之意橫生。第四年的那一大片荷葉也是頗讓我驚訝。

荷花的從無(wú)到有，從弱小到繁茂讓我們感悟到了生命的美麗和頑強(qiáng)。月下荷塘，流水脈脈，微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣，倒影上浮，花瓣飄蕩，這畫(huà)面該是多么美好?。≌缂纠舷壬f(shuō)：“荷花在嚴(yán)冬的水下并沒(méi)有停止行動(dòng)。”她在不斷地吸取養(yǎng)分，不斷地生長(zhǎng)，從未放棄。

這樣的荷花著實(shí)讓我打了個(gè)寒顫。大自然的生命力頑強(qiáng)，我是早就知道的，但是未想到嬌弱的荷花也可活的如此堅(jiān)韌。她凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，睥睨一切，這是何等張揚(yáng)的性格。

令我深深地反思，自己不堅(jiān)韌，自己不張揚(yáng)。但是這樣的張揚(yáng)，堅(jiān)韌都來(lái)自于不放棄，堅(jiān)持去做的信念?？梢韵胂蠛稍诤涞某厮卸ㄊ莾鼋┑摹?/p>

但是沒(méi)有就此選擇長(zhǎng)眠，而是真的覺(jué)得得好好改改了。不能一遇到困難就像烏龜一樣縮頭縮尾吧，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳。

每個(gè)人都渴望自己的生命張揚(yáng)，精彩，驚艷自己也同時(shí)驚艷別人。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，煞是令人羨慕。

真心愛(ài)荷嗎？好像有點(diǎn)兒了。愿自己能成為一株荷，練就堅(jiān)韌與張揚(yáng)，一起等待，等待明年荷花開(kāi)。既然冬天到了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。希望在誕生，在繁衍······

清塘荷韻讀后感悟篇五

被分到“水之韻”的季羨林1997年發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上的《清塘荷韻》引起了我很大的注意。自己本身就很喜歡荷花，所以才想看看作者筆下的荷花是什么樣子的。

季羨林家的清塘原來(lái)是有荷花的，但后來(lái)時(shí)移事遷，歲月流逝，清塘里也就見(jiàn)不到荷花了。也許是季羨林的舊的思想意識(shí)過(guò)多，每次看到空空如也的池塘，總覺(jué)得是一塊心病。有人從湖北回來(lái)帶來(lái)了幾顆蓮子，季老先生便把它們種在池塘里，每天抱著希望來(lái)池邊看看，但是到了第二年春水盈塘，綠柳垂絲，荷葉依舊沒(méi)有，心里當(dāng)然很失落。到第三年，第四年的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。第三年就長(zhǎng)出了一池綠葉，第四年荷花和荷葉一起躍出水面。季老心中狂喜，這四年可算沒(méi)白等。荷花給家人帶來(lái)不少舒暢與歡樂(lè)，就連那只波斯貓也很快樂(lè)。

自古就有不少文人墨客都在用蓮花為題材寫(xiě)出不少經(jīng)典作品。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；徐渭的“鏡湖八百里何長(zhǎng)，中有荷花分外香。”；王昌齡的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！备小皾M(mǎn)塘素紅碧，風(fēng)起玉珠落。”的美好景象。以前見(jiàn)過(guò)荷花，喜歡荷花的出淤泥而不染。而看了這篇，我更是體會(huì)到了荷花頑強(qiáng)的生命力，荷花有一種驚人的生存力量和驚人的擴(kuò)展蔓延的力量。三年，幾顆小小的。蓮子在季老的關(guān)注下長(zhǎng)葉、開(kāi)花，最后竟蔓延成片。這池荷花被周一良先生稱(chēng)為“季荷”，而這盛開(kāi)的季荷不正是生命力的象征嗎？

夏天，天氣悶熱，荷花盛開(kāi)，數(shù)不清它們的數(shù)目，看到的是滿(mǎn)池的荷花，看不到的是荷葉下不知數(shù)目的花骨朵兒，恐怕再細(xì)心的人也數(shù)不清有多少荷花在努力綻放吧。記得石縫里的野花，懸崖邊的野草，他們雖不被人們所注意，但是它們憑著自己頑強(qiáng)的生命力，在任何地方綻放自己的美麗，令人驚嘆。

冬天，殘荷滿(mǎn)池，水結(jié)冰后，就連殘荷也看不到了。那時(shí)荷花大概會(huì)做著春天的夢(mèng)，等待著春天破冰而出，長(zhǎng)出新葉，待到夏天重現(xiàn)綠蓋擎天，紅花映日的美好景像。

人這一生，總會(huì)有像冬天的荷花一樣，不再光芒四射，然而在這個(gè)時(shí)候荷花不愿永遠(yuǎn)呆在水下，而是蓄積勃發(fā)，等待下一次綻放的時(shí)候，能夠開(kāi)得更燦爛。而人也該像荷花一樣，等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，向大家展示出一個(gè)更加閃耀的自己，而不是永遠(yuǎn)呆在水底，看著別人的光芒一天一天掩蓋自己。

荷花，讓我告訴你，冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了！

清塘荷韻讀后感悟篇六

讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿(mǎn)塘荷花的過(guò)程。以及見(jiàn)到滿(mǎn)塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情。

這時(shí)，我明白了如果沒(méi)有辛勤的種植、長(zhǎng)時(shí)間的等待、用心的呵護(hù)，就不會(huì)出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。

我想生活中也應(yīng)該如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，一定會(huì)得到滿(mǎn)意的結(jié)果?！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎(jiǎng)和圓滿(mǎn)的回報(bào)？古時(shí)候，人人都說(shuō)“十年寒窗苦”，但他苦的有價(jià)值，雖苦猶甜。每個(gè)人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來(lái)難。它需要你用時(shí)間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒(méi)有白費(fèi)，而且你還因此得到了知名的地位，他人的重視，光耀門(mén)楣，何樂(lè)而不為？

當(dāng)今社會(huì)也應(yīng)如此，現(xiàn)在做學(xué)生的都面臨著考試、排名等等一系列競(jìng)爭(zhēng)。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？只有努力學(xué)習(xí)、刻苦認(rèn)真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長(zhǎng)期等待，最后在高考中盡情發(fā)揮，才可以出線(xiàn)，獲得眾人稱(chēng)贊。大部分學(xué)生都如此勞動(dòng)，最后得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒(méi)有白費(fèi)。

但總會(huì)出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最后取得優(yōu)異成績(jī)，這是絕對(duì)行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時(shí)間等待荷花滿(mǎn)塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭(zhēng)名奪利，在?？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認(rèn)為只有付出才有回報(bào)，只有刻苦努力、辛勤勞動(dòng)，假以時(shí)日才會(huì)得到結(jié)滿(mǎn)碩果的蒼天大樹(shù)。

最后，我希望那些存有僥幸的人趕快覺(jué)悟，馬上動(dòng)起來(lái)，追上那些早你們起航的人，一同向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

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