人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
一次課堂上,老師對(duì)我們說(shuō):“我今天跟同學(xué)們講一件事情,我先問(wèn)同學(xué)一下,你們家里有本子,有筆,有舊衣服嗎?”
(資料圖片)
同學(xué)們回答道:“有啊?!?/p>
錢(qián)老師接著說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)诩依飶膩?lái)都是豐衣足食,你們知不知道貧困山區(qū)的孩子們生活十分艱苦?你們?cè)敢鉃樨毨絽^(qū)的孩子們捐去這些本子,筆,舊衣服嗎?”
同學(xué)們異口同聲地回答:“愿意?!?/p>
錢(qián)老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)月,下個(gè)月帶來(lái)捐的物品。一個(gè)月后錢(qián)老師親手將收集來(lái)的物品分類(lèi)打包,帶到郵局寄送給山區(qū)小朋友。通過(guò)給貧困山區(qū)的孩子們捐物品一事,我感受到了錢(qián)老師的愛(ài)心。
錢(qián)老師不僅有愛(ài)心,還十分愛(ài)護(hù)同學(xué)。吃飯時(shí),錢(qián)老師都會(huì)讓我們將餐盤(pán)里的飯菜吃完,確保我們吃飽。發(fā)水果時(shí),錢(qián)老師會(huì)確保我們都發(fā)到了水果,水果是好的,干凈的。
錢(qián)老師教我們十分仔細(xì),錢(qián)老師不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué),沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)會(huì)被留下來(lái),所以許多同學(xué)有不滿情緒。但是不滿過(guò)后,同學(xué)們漸漸懂得了錢(qián)老師的良苦用心。錢(qián)老師這么做是為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能夠扎實(shí)地學(xué)好各項(xiàng)知識(shí)。
錢(qián)老師,就像一位辛勤的園丁,培育者我們。錢(qián)老師不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理。錢(qián)老師就像一盞燈,照亮了我們的一切。我們應(yīng)感悟師恩,以自己最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,感謝老師的教育之恩!
張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的名字,但是這個(gè)名字卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在一群名叫“星星”(張杰的歌迷)的人心中……
張杰,似乎他的眉宇間散發(fā)著一種與眾不同的氣質(zhì),這種氣質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他,不僅是因?yàn)樗臍赓|(zhì)非凡,更是因?yàn)樗纳峒簽槿恕?/p>
張杰是成都市青聯(lián)委員,他家的老房子在地震中倒塌了,按揭中的新房墻壁也裂開(kāi)了縫。盡管他身上背負(fù)了房子按揭?guī)资f(wàn),另外還有高達(dá)102萬(wàn)元的官司債務(wù),他還是依然向四川紅十字捐款了10萬(wàn)人民幣另加一場(chǎng)商演酬勞。他和星星們共計(jì)捐贈(zèng)賑災(zāi)款物37.3萬(wàn)元(由于商演金額沒(méi)有透露,所以沒(méi)計(jì)算在內(nèi))。并親自送物資到重災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū),他親自為災(zāi)區(qū)人民搭帳篷、還和田亮一起用小車(chē)堆廢轉(zhuǎn)頭;他去看望災(zāi)區(qū)小朋友時(shí),為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》,還和一位初一的小朋友合唱了自己的歌曲《最美的太陽(yáng)》,讓災(zāi)區(qū)的人民相信明天會(huì)更好。
雖然他家的房子倒塌了、欠下了巨款,但是他還是心系災(zāi)區(qū),在為災(zāi)區(qū)的人民做著自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災(zāi)區(qū)特別節(jié)目中、在湖南衛(wèi)視舉辦的賑災(zāi)愛(ài)心晚會(huì)中都可以看到張杰的身影。我就是受他的影響,所以把自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)我為什么那么崇拜張杰,我回答他說(shuō),因?yàn)閺埥苣钦娓腥诵牡奶旎[之音;因?yàn)樗鲌D報(bào),非常孝順?biāo)膵寢專(zhuān)灰蛩啦环艞壸约旱膲?mèng)想,奮勇向前;更是因?yàn)樗麚碛幸环莶┐蟮膼?ài)!
這就我崇拜的人,一位愛(ài)心的歌者——張杰。
愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
愛(ài)心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級(jí)的春天,我們學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)的舉辦,使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
這個(gè)月,我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng),第一是“學(xué)會(huì)感恩”,第二是“同在一片藍(lán)天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)?!?/p>
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)?!?/p>
在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái),不管是哪一類(lèi)型的,只要是教科書(shū)都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后,爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū),便問(wèn)我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校,捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生。”爸爸媽媽聽(tīng)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“很好,我們是應(yīng)該幫助貧窮的人,特別是孩子他們需要接受教育!你多捐點(diǎn)書(shū),這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我真是越干越起勁!
本周一,學(xué)校將所有學(xué)生捐的書(shū)都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書(shū)的那一刻,我非常激動(dòng),腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話!看到我校的學(xué)生代表把書(shū)傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí),我感到非常高興!因?yàn)槲抑涝谶@么多書(shū)里,其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸;我為我是一個(gè)有愛(ài)心的人感到自豪。
自從我看了中央電視臺(tái)的“感動(dòng)中國(guó)20xx十大真情故事”后,我深感慚愧!因?yàn)槲移綍r(shí)并不是很樂(lè)于助人,而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒(méi)有任何關(guān)系的,但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時(shí),毫不猶豫地伸出了援助之手,這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò),恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì),我抓住了這個(gè)很好的機(jī)會(huì),并且及時(shí)運(yùn)用了這個(gè)良機(jī)!真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些,讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)!
如果你在別人需要幫助時(shí),毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,那么在你需要幫助時(shí),別人也會(huì)斬釘截鐵地把愛(ài)心獻(xiàn)給你!如果人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得更美好,我們的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌!
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