在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

作文評語篇一

2、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

(相關(guān)資料圖)

3、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

4、文章想象合情合理。

5、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

6、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

7、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

8、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

9、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

10、語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

11、以飽滿的激情，描寫了……

12、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

13、比喻貼切，用詞生動。

14、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

15、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

16、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

17、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

18、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

19、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

20、這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過癮，你平?？隙◥劭醋魑臅艑懗鲞@么精彩的作文！

21、文章以清新有趣的語言，描寫了……的事，字里行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。

22、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

23、結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

24、作者通過講述自己努力練習(xí)自行車，最終熟練掌握的故事，表達了只有克服困難，方能成功的觀點。文章語言韻味十足，很好。但是作者對克服困難，努力練車技這個部分的描寫太少，有些單薄，可以適當(dāng)增加。

25、結(jié)尾總結(jié)也應(yīng)扣住“感動人”來談，且最好能針對現(xiàn)下某些女性的心態(tài)，鼓勵她們要活出真正的精彩，增強文章的現(xiàn)實意義。

26、學(xué)會簡單的修辭，會描寫景色什么的……

27、文章邊敘事邊抒情。

28、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

28、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入

30、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器?！薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

31、涉世不深的`少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

32、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

33、文章語言簡練。規(guī)范，開篇吸引人。

34、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

35、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

36、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

37、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

38、造句雜亂，意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀，未能達意。

39、對…生動而詳細(xì)的敘述，體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致，這是文章成功的一大要素。

40、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

41、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

42、你的文章主題清晰，重點突出，層次明白，充實運用比喻。擬人的修辭伎倆，將事物表現(xiàn)的宛在眼前，是一篇樂成的好文章。

43、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

44、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

45、當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?/p>

46、學(xué)寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內(nèi)心話！

47、簡單介紹狀況，自然過渡到下一段。

48、立意雖佳，文則欠通析論不明，語多欠詳。

49、情境描寫調(diào)動起懸念。

50、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

51、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

52、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

53、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

54、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

55、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

56、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

57、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

58、文章能過清新搞笑的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

59、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

60、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

作文評語篇二

1、本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。

2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時井然有序。

3、對實驗現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來饒有興味。

4、文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心催人奮進。

5、簡單交待時間地點和結(jié)果。

6、語言簡練規(guī)范開篇吸引人。

7、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。

8、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

9、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。

10、開頭直奔主題也是一種寫法。

11、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

12、反問句開頭吸引讀者。

13、開頭直奔主題讓人一目了然。

14、開頭點題用詞很吸引人。

15、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

作文評語篇三

1、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

2、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

3、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

4、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

5、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

6、 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

7、簡單交待時間，地點和結(jié)果…

8、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

9、 …以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

10、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

11、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

12、開頭直奔主題，也是一種寫法。

13、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

14、反問句開頭，吸引讀者。

15、開頭直奔主題，讓人一目了然。

16、開頭點題，用詞很吸引人。

17、場面和氣氛描寫為文章增色不少；

18、 …對精彩地方進行簡單描述；點面結(jié)合

19、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

20、情境描寫調(diào)動起懸念；

作文評語篇四

1、 詳略得當(dāng)主次分明思路清晰。精挑細(xì)揀素材似為主題量身定制。

2、 敘述詳細(xì)具體細(xì)節(jié)描寫生動逼真人物個性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。

3、 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。

4、 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。

5、 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

6、 想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。

7、 事件過程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

8、 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

9、 環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

10、 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

11、 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

12、 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。

13、 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

14、 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細(xì)描。 與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。

15、 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

16、 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。

17、 主題嚴(yán)肅思想高尚進取心較強。

18、 中心不夠明確立意不夠清晰。

19、 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

20、 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

作文評語篇五

1、 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心，催人奮進。

2、 簡單交待時間，地點和結(jié)果…

3、 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

4、 …以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

5、 開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

6、 以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

7、 開頭直奔主題，也是一種寫法。

8、 開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

9、 反問句開頭，吸引讀者。

10、 開頭直奔主題，讓人一目了然。

11、 開頭點題，用詞很吸引人。

12、 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

13、 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

14、 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

15、 全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

16、 文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

17、 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

18、 能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

19、 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

20、 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

標(biāo)簽：