使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
【資料圖】
飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
擔(dān)當(dāng)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;擔(dān)當(dāng)是生,讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢?
也許,他們還小,這是第一次犯罪。
因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔(dān)。
在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來?!?/p>
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
“是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來?!崩蠋熡终f了一遍,聲音提高了幾分。
終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。
定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……
“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我?!币恢钡椭^的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。
或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
成長因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我,正處于生命中的一個(gè)過渡期——青春期。
這是個(gè)令人尷尬的時(shí)期,我們既沒有小孩子的幼稚和無知;也沒有大人們的那份成熟和穩(wěn)重;被夾在中間,左右為難,不知如何是好。但也正因?yàn)檎驹趦烧咧g,我們經(jīng)歷了孩子們沒有接觸過的事;我們比大人們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)展望未來。因?yàn)槲覀冇星啻?
青春如花,含苞待放,等待知識(shí)的澆灌;似霧,朦朧不清,盼求指路明燈;若風(fēng),隨處飄零,尋找未來的方向……我們就是青春,我們就是那只迷失方向的小鳥。
我們不帶任何東西,赤裸裸地落到地面,降臨在這片土地上。我們也會(huì)赤裸裸地回去嗎?不,一定不會(huì)。
我們?cè)?jīng)快樂過,失落過,憂傷過……這些都是我們記憶中的一部分。我們決不讓生命留下遺憾。我們可以“亡羊補(bǔ)牢”,還能夠卷土重來。因?yàn)槲覀冞€有青春,還能給自己第二次機(jī)會(huì)。
我們的青春有我們自己做主,我們的青春有自己的顏色:我們用紅色點(diǎn)燃激情,用橙色勾畫夢想,用綠色涂抹生命,用藍(lán)色擦拭憂傷,用紫色渲染活力……我們要把握現(xiàn)在,小心謹(jǐn)慎,因?yàn)榍啻菏且豢梅较虿欢ǖ膲︻^草。
我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)被挫折而阻礙。炫,我們的生活;甜,我們的滋味;澀,我們的情感。因?yàn)榍啻?,我們勇往直?因?yàn)榍啻?,我們追組夢想;因?yàn)榍啻?,我們義無反顧!
擁有青春,我感到無比自豪!
我的演講完畢。
謝謝大家!
大家好!
一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問:“為什么把腿露在外面?”
螞蟻說:“噓!別出聲,絆他一跤!”
第二天,兔子看見整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問何故?
螞蟻答:“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒,摔成重傷,我們給它獻(xiàn)血去。”
沒多久,兔子見大批螞蟻又回來了,就問怎么回事,一只螞蟻說:“哦,只有一個(gè)跟那大象的血型一致,留他一個(gè)在那抽血呢,足夠?!?/p>
第三天兔子趕來問螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說:我把它抬回去了,真重,腰都累彎了,也太不經(jīng)得摔了!
大象病好后要告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。
螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”
法官:“人身傷害罪判2月,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個(gè)月!”
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
李大海來城里打工,暫時(shí)住在哥哥家里。李大海有一手修理自行車的手藝。于是就在樓下擺起了修車攤子。李大海這人淳樸忠厚,樂于助人,對(duì)誰都是一副熱心腸。
李大海住在一樓,二樓住著市工商局稽查大隊(duì)的趙國慶隊(duì)長,二人一個(gè)樓上一個(gè)樓下,免不了有些交道要打。再說趙隊(duì)長與自己的哥哥是同學(xué),又是十分要好的哥們兒。漸漸的,李大海也與趙隊(duì)長熟悉了起來,并且關(guān)系處得很不錯(cuò)。
這天,李大海照常出攤修車,修著修著,無意中發(fā)現(xiàn)樓下有兩個(gè)年輕人在轉(zhuǎn)悠。他們個(gè)個(gè)穿著時(shí)髦,戴著墨鏡,流里流氣,一看就不是什么好東西。李大海心想,莫非他們是竊賊,來這里“踩點(diǎn)兒”的?
他裝作沒看見,仍修他的車,不時(shí)地拿眼瞟瞟他們,看看他們要搞什么名堂。忽然,就聽二人小聲嘀咕道:“不錯(cuò)呀,就是這棟樓,只是鬧不清是哪個(gè)單元……”這時(shí)其中一個(gè)道:“老板說了,一定要搞準(zhǔn),不能出錯(cuò)兒!哎,要不咱問問那個(gè)修車的……”
他們來到李大海面前,問道:“哎,借光師傅,問一下,趙國慶趙隊(duì)長住哪個(gè)單元?”
李大海聞聽,心里“咯噔”一下子,暗想:“噫?他們打聽趙隊(duì)長干什么?趙隊(duì)長管稽查假冒偽劣商品,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),莫不是他的仇人雇傭黑道上的人來尋仇報(bào)復(fù)的?唔,像。很像!”
李大海本來就是一個(gè)熱心腸的人,聞聽此言,不由得渾身緊張起來,暗想:“不行!趙隊(duì)長為黨的工作兢兢業(yè)業(yè)得罪了人,我得保護(hù)他!”想到這里,抬頭看看二人,裝作漫不經(jīng)心的樣子,一邊修車,一邊說:“趙隊(duì)長原先就住樓上,三天前搬走了……”
“搬走了?搬哪里去了?”其中一個(gè)迫不及待地問。
“聽說是欣宜小區(qū),哪棟樓、哪個(gè)單元我就說不準(zhǔn)了?!崩畲蠛Uf得很是認(rèn)真。
二人聞聽,你看看我,我看看你,“嘿”了一聲,無可奈何地走了。
其實(shí)這兩個(gè)人并不是什么流氓小偷,他們是一家私人企業(yè)的員工,是受老板之托,前來打探,準(zhǔn)備給趙隊(duì)長行賄送禮的。李大海不知內(nèi)情,還為巧妙地保護(hù)了趙隊(duì)長的安全而自豪。
打這往后,李大海就心甘情愿地給趙隊(duì)長當(dāng)起保護(hù)人來。凡是來找趙隊(duì)長的,他一般都給擋駕。他認(rèn)為這些人找趙隊(duì)長都是來拉關(guān)系送禮的。不然,光明正大的事兒完全可以去趙隊(duì)長的辦公室嘛!
這天,李大海又在樓下修車。只見迎面開來一輛十分豪華的小轎車。這時(shí)從車上下來一位中年大胖子,腋下夾著一個(gè)鼓鼓囊囊的皮包。他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看,不時(shí)地抬頭打量樓上。李大海仔細(xì)一看,這胖子好像在哪里見過。猛然,他想起來了,哦!他不正是前天電視上播放的那個(gè)被趙隊(duì)長查獲的專門制造劣質(zhì)化肥的劉廠長嗎!他來這里干什么?一想起假冒偽劣化肥坑農(nóng)害農(nóng)的事,李大海頓時(shí)來了氣,心想:我們農(nóng)民辛辛苦苦種點(diǎn)糧食容易嗎?他偏要打我們農(nóng)民的餿主意!像這種缺陰喪德的人。趙隊(duì)長就應(yīng)該狠狠地罰他,讓他傾家蕩產(chǎn)。讓他去蹲大獄!
李大海正暗自恨恨地詛咒著。大胖子已來到了他的面前,問道:“請(qǐng)問趙國慶趙隊(duì)長住幾樓?”
聞聽他果然是來找趙隊(duì)長的,李大海不由得“哼”了一聲,暗暗想道:“噢?他找趙隊(duì)長干什么?一定是想通過行賄送禮,來堵趙隊(duì)長的嘴,以減輕對(duì)他的處罰,或者不了了之……一定是這么回事!看他那個(gè)鼓鼓囊囊的包兒,里面肯定是錢!少說也有幾萬啊!”
一想到將要發(fā)生的事情,李大海不寒而栗,啊呀!這可不行!趙隊(duì)長是黨的人,是個(gè)很有前途的年輕干部,他收受賄賂會(huì)影響他公正執(zhí)法的,再說也會(huì)犯大錯(cuò)誤的……不行,我得保護(hù)趙隊(duì)長,必須給他擋這個(gè)駕!想到這里,又把上次說過的話重復(fù)了一遍……
大胖子聽后感到很驚訝,說道:“什么?搬走了?剛才我們還通電話了呢……”大胖子自言自語地嘟囔著,搖搖頭,無奈地鉆進(jìn)了小車?yán)铩?/p>
大胖子走后,李大海不由得“哼”了一聲,好不得意。
一會(huì)兒,只見趙隊(duì)長打出租車急匆匆地回來了。平時(shí)他都是坐單位小汽車的,這回怎么打了出租車?李大海也沒多想什么,他正為給趙隊(duì)長擋了駕而高興著呢!一見趙隊(duì)長,李大海主動(dòng)迎上前去,把剛才的事說了一遍……
趙隊(duì)長聞聽,“噢”了一聲。臉上現(xiàn)出了十分復(fù)雜的表情,隨口表揚(yáng)了他一句:“哦,大海老弟,你做得對(duì),擋得好!這樣的駕,就是該擋……”說完,頭也不回地上樓去了。
打這兒以后,李大海發(fā)現(xiàn)趙隊(duì)長對(duì)他的態(tài)度明顯地變了,再與他打招呼,總是哼哼哈哈,再也沒有以前的熱情了。
李大?;叵肭扒椋荒樀拿H?。心里說:“難道我給他擋駕擋錯(cuò)了?他不是親口夸我‘做得對(duì),擋得好’嗎?嘿,這些當(dāng)權(quán)的人吶,真琢磨不透他肚子里的小九九是怎么打的……”
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過去的,并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!?/p>
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛的同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
皮格聆聽了一場全國道德模范事跡宣講會(huì)后,熱血沸騰,決心自己也要多做些好事善事,為社會(huì)增加正能量。
重陽節(jié)快到了,周日這天,皮格去媽媽家探望。吃好午飯,他離開媽媽家,出了樓門,騎上自行車正要回家,突然,無意間看到了自家樓上的辣椒嫂正鬼鬼祟祟地挨個(gè)門洞鉆。
咦,她這是干啥呢?莫不是想干什么偷雞摸狗的事?想到此,皮格小跑幾步,貼近了辣椒嫂剛剛進(jìn)去的那個(gè)樓門。皮格剛剛往里走,突然,辣椒嫂跑了出來,和皮格撞了個(gè)滿懷。
辣椒嫂看到是皮格,也愣了:“你……皮格?”
皮格點(diǎn)點(diǎn)頭,理直氣壯地說:“是我。我媽媽住在這個(gè)小區(qū)的。咦,辣椒嫂,你到這兒干什么來了?”
辣椒嫂的臉“騰”地紅了,吭哧了半天,也說不出一句完整的話來。
皮格琢磨:這辣椒嫂看來果真是心中有鬼。于是,他清了清嗓子,正色地說:“有什么不能說的嘛!”
辣椒嫂尷尬地笑笑,看了看皮格,終于下定決心,吞吞吐吐地說:“皮格哥,不怕你笑話,是我們家那個(gè)、那個(gè)……我們家那個(gè)挨千刀的,他、他有了小三!”
皮格搖搖頭,表示不信。因?yàn)椋^(qū)里的人都知道,辣椒哥是個(gè)三腳踹不出屁的老實(shí)人,前年,辣椒哥把老媽接到小區(qū)住,才半個(gè)月,硬是讓辣椒嫂給轟回了老家。就這個(gè),辣椒哥什么也沒敢說。現(xiàn)在,聽到辣椒哥找了個(gè)小三,皮格怎么會(huì)相信?
辣椒嫂堅(jiān)定不移地說:“他是裝老實(shí)!半年前我就發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不正常,我就悄悄地跟蹤他,跟蹤到這個(gè)小區(qū)??伤裙矶季?,生怕有人跟著。我是緊跑慢跑也找不到他的影兒了,不知道他進(jìn)了哪座樓,哪個(gè)門兒。你說,他這是不是心中有鬼?是不是有了第三者?”
皮格一聽,這辣椒嫂說的也有一點(diǎn)點(diǎn)道理,但他還是不相信辣椒哥是這樣的人。他正要問還有什么其他的證據(jù),辣椒嫂又補(bǔ)充道:“他呢,動(dòng)不動(dòng)就背著我發(fā)短信,好事不背人,背人沒好事。他心中沒鬼,怕的是什么?”
皮格隨口問:“哈哈,你還知道他會(huì)發(fā)短信啊?”
“哼,他什么不會(huì),還天天發(fā)微信呢,我的微信還是他教的?!?/p>
皮格聽到這兒,頭腦一轉(zhuǎn),怪笑了一下,說:“你們?nèi)绻麜?huì)發(fā)微信就好辦了?!?/p>
“怎么好辦了?”
皮格擠擠眼,問:“辣椒嫂,你能不能拿到辣椒哥的手機(jī)?而且還不讓他發(fā)覺。”
辣椒嫂說:“他睡覺的時(shí)候我翻過他的手機(jī),這個(gè)鬼東西,他是隨時(shí)刪除微信信息的,生怕我抓住他的把柄?!?/p>
皮格搖搖頭,說:“我不是這個(gè)意思,我是……” 皮格貼近辣椒嫂的耳朵,輕輕地說了幾句話。辣椒嫂聽了,驚訝地問:“真的,能行?”
皮格把自己的胸膛一拍,說:“我皮格是誰?什么能難倒我皮格?辣椒嫂,你如果按我的要求去做,我保證不費(fèi)吹灰之力,就能讓那個(gè)小三現(xiàn)原形。但是,抓出來后,你一不能把我給‘出賣’了,二是不要太張揚(yáng),要偃旗息鼓,悄悄地把這事兒給解決了?!?/p>
辣椒嫂把頭點(diǎn)得像雞啄米:“你放心,皮格哥,我知道家丑不可外揚(yáng)這個(gè)理。我只是要讓他知道我辣椒嫂不是那么好糊弄的,這個(gè)家不能散!”
皮格就和辣椒嫂各自回家,靜候佳音。第二天晚上,辣椒嫂敲響了皮格家的門,興奮又緊張地?fù)P了揚(yáng)手上的一個(gè)手機(jī),說:“皮格哥,拿到了!”
皮格一聽,也興奮得差點(diǎn)跳起來,他急忙穿上鞋,拉著辣椒嫂打的直奔自己媽媽家的小區(qū)。
皮格這是干什么呀?原來,皮格是利用先進(jìn)的科技手段進(jìn)行偵察。什么科技手段?哈哈,就是讓辣椒嫂拿著辣椒哥的手機(jī)在這個(gè)小區(qū)到處轉(zhuǎn)悠。辣椒哥到了小三家,肯定會(huì)用小三家的wifi信號(hào)的,只要用一次,以后這手機(jī)就會(huì)自動(dòng)連接。皮格就是利用這一點(diǎn),拿著辣椒哥的手機(jī)在這小區(qū)里各個(gè)樓門、樓層瞎轉(zhuǎn)悠,只要這手機(jī)上出現(xiàn)十分強(qiáng)的wifi信號(hào),并自動(dòng)連接上了,那就說明這個(gè)住戶就是辣椒哥的小三家。
皮格帶著辣椒嫂,像做賊一樣,躲著小區(qū)的保安,躲著住戶們警惕的眼睛,一座座樓、一層層、一戶戶地悄悄貼近人家的大門,盯著手機(jī)屏幕,聽著手機(jī)有沒有“嘀嘀”聲。
皮格和辣椒嫂足足爬了七座樓,六七四十二層,才終于捕捉到了那個(gè)千呼萬喚始出來的wifi信號(hào)??粗苯犯缡謾C(jī)上那強(qiáng)烈的連接成功的wifi信號(hào),辣椒嫂差點(diǎn)喊出聲來,幸虧皮格眼疾手快,一把捂住了辣椒嫂那帶著辣椒味兒的嘴巴。
皮格掃了一眼這個(gè)住戶的門牌號(hào),拉著辣椒嫂急急地下了樓。
下一步就好辦了,是守株待兔。
周六的下午,辣椒哥借口去看一個(gè)朋友,又鬼鬼祟祟地離開了家。等他出了門,辣椒嫂立即通知了皮格。倆人打車到了皮格媽媽所在的小區(qū),然后熟門熟路地摸到了7號(hào)樓602室門前。還沒容皮格說什么,辣椒嫂已經(jīng)迫不及待地擂開了門,邊擂邊高聲地喊道:“你給我滾出來!”
門開了,辣椒哥探出了頭,一看是辣椒嫂和皮格,愣了,問:“你們到這兒來干什么?”
辣椒嫂立刻要往里沖,但辣椒哥死活不讓,辣椒嫂可是見過世面的,她跳著腳,扯著嗓子高聲大叫:“你把那個(gè)騷貨給我叫出來,老娘倒要看看她是什么貨色!”
皮格想攔,可是怎么攔得住。辣椒嫂的喊聲把左鄰右舍都喊了出來,大家你看我,我看你,不知道發(fā)生了什么事。辣椒哥急得張口結(jié)舌,手腳亂舞,不停地解釋著,那辣椒嫂瞅著空當(dāng),一下子沖入了房間。皮格也緊跟著進(jìn)去了。
這是一套一室一廳的房屋。房子里的沙發(fā)上坐著一個(gè)老太太,辣椒嫂一見,一愣:“咦,你也在這兒,噢,幫著你兒子出軌吧!”原來,這是辣椒哥的老媽、辣椒嫂的婆婆。辣椒嫂把大門一關(guān),以防那個(gè)小三溜出去,然后在屋里到處搜尋,她把所有的柜子都打開了,把天花板也捅了捅??墒牵瑳]有別的人,也是的,就這么大的一間屋子,還有哪兒能藏得住人?
這時(shí),辣椒哥進(jìn)來了,大吼了一聲:“夠了!別再瘋了!”
一句話,鎮(zhèn)住了辣椒嫂。辣椒哥氣憤地說:“你不是想找什么小三嗎?”他的手一指老媽,“喏,這就是你最不待見的‘小三’,一個(gè)多余的人!但是,她是我的媽,是生我養(yǎng)我的媽,你可以不要,但是我一定要!我要讓她有個(gè)幸福的晚年!行了,夠了,我們離婚吧!”
皮格這才明白,辣椒嫂容不得婆婆,把婆婆轟回老家后,那辣椒哥只能把老媽安排到這兒,而他自己呢,只能抽空時(shí)不時(shí)地來看看老媽。
辣椒嫂呢,此時(shí)嘴也卡住了,話也說不出了,特別是聽到辣椒哥提出離婚后,更是驚呆了。因?yàn)?,她的本意并非拆散這個(gè)家呀。
皮格此時(shí)又做起了和事佬,他對(duì)辣椒哥說:“她也是好意,為了你不犯錯(cuò)誤嘛?!?/p>
但辣椒哥冷冷地掃了一眼皮格,不為所動(dòng)。皮格一看,這事要壞,就朝辣椒嫂一個(gè)勁兒地努嘴。辣椒嫂多聰明呀,一看,立即走到婆婆面前,雙腿一軟,“撲通”跪下了,說:“媽,我錯(cuò)了,您就原諒我一次吧!”
老太太一看,心軟了,拉起辣椒嫂,說了一句名言:“人非圣賢,孰能無過?”嘿,這老太太,有學(xué)問啊!
這事讓皮格出了個(gè)大洋相,小蘭聽說了,氣得罵了他三天三夜。皮格呢,昂起腦袋,對(duì)小蘭說:“你們女人呀,真是頭發(fā)長,見識(shí)短。沒有我皮格這樣的高科技偵察,辣椒嫂對(duì)辣椒哥的疑神疑鬼什么時(shí)候才能解決?膿包破了才好治嘛。他們家現(xiàn)在多和睦呀,說謝我還來不及呢!”
同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
老師、同學(xué)們好:
今天走上講臺(tái),我競選的職位是:本班班長。
班長,是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
為老師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,有激-情,有活力;為同學(xué),我力爭做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出.
生命如同流星,在漫長的時(shí)光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆?,我才更能感受到成長的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁,架起的是和-諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。
謝謝大家。
一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”
老師說道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞?,F(xiàn)在開始?!?/p>
老師:“今天天氣很好?!?/p>
學(xué)生:“今天天氣很壞?!?/p>
老師:“到處陽光明媚?!?/p>
學(xué)生:“到處陰云密布?!?/p>
老師:“馬路上人山人海?!?/p>
學(xué)生:“馬路上空無一人?!?/p>
老師:“年輕?!?/p>
學(xué)生:“年老?!?/p>
老師:“站立?!?/p>
學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!?/p>
學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上?!?/p>
老師:“我撿到一元錢。”
學(xué)生:“我丟了一元錢。”
老師:“我撿到一元錢,交給老師?!?/p>
學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”
老師:“錯(cuò)誤?!?/p>
學(xué)生:“正確?!?/p>
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說錯(cuò)誤?!?/p>
學(xué)生:“我們說正確?!?/p>
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯(cuò)誤!”
老師:“你們愚蠢?!?/p>
學(xué)生:“我們聰明?!?/p>
老師:“停止!”
學(xué)生:“繼續(xù)!”
老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
學(xué)生:“我們都是天才,我們說繼續(xù)!”
老師:“你們聽老師的!”
學(xué)生:“老師聽我們的!”
老師:“學(xué)生都得聽老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
愛崗敬業(yè),從我做起鐘澄清如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪滋潤孕育我們的土地;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神,為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?
人生在世,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說的樸實(shí)點(diǎn),是人就得要有個(gè)謀生的依托,既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇。就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)這份愛,怎樣表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。
有句口號(hào)說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,教育好每一位學(xué)生,解答好每一位學(xué)生的提問,上好每一節(jié)課,記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步,用愛感染學(xué)生,用心溫暖學(xué)生,把滿腔教師的熱情無私地舒發(fā)。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。
從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!沒有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)推三阻四,還是盡職盡責(zé)努力完成;當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝呢?當(dāng)你覺得晉級(jí)升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)呢?總之,接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因呢?也許有人會(huì)說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?
我要說:非也!放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們的學(xué)校,甚至我們教研組,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。講到這里,我想談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊恍┦虑椋衲晔俏易畈黄椒驳囊荒?,暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學(xué)生約好,第二天去她家面談。但是當(dāng)晚學(xué)校停電,天氣炎熱,無法
入睡,直到4點(diǎn)多來電才上床睡覺。早晨8點(diǎn)醒來,發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都下鄉(xiāng)招生去了,我多么想好好休息一天呀。但責(zé)任和信譽(yù)讓我毅然發(fā)動(dòng)汽車,向城外駛?cè)?,誰知不幸的事情發(fā)生了,造成了嚴(yán)重的交通事故。在身陷囹圄45天之后,我迅速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。學(xué)校給我安排了3個(gè)班的英語,我毫無怨言,接著又安排我一個(gè)班的班主任,我毫不推辭地馬上進(jìn)入角色,我完全以一個(gè)主人翁的態(tài)度對(duì)待我的工作,把自己當(dāng)做天有大廈的一塊磚,哪里需要就往哪里搬!
一段精彩的樂章需要全體的樂隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名普普通通的教師,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大同仁團(tuán)結(jié)起來,人人都為學(xué)生付出一點(diǎn)愛,讓我們變成千百學(xué)生的家長,讓學(xué)校擁有美好的春天。輕輕地,我來了,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無私奉獻(xiàn),希望森林更加生機(jī)盎然!優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的呼聲震響大地,新一輪解放思想的熱潮已經(jīng)掀起,我們必須肩負(fù)起愛崗敬業(yè)這一傳統(tǒng)而又嶄新的使命。我的觀點(diǎn):愛崗敬業(yè),從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀,載著師德師風(fēng)的佳話飛入千家萬戶,讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚(yáng)起!
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
擔(dān)當(dāng)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;擔(dān)當(dāng)是生,讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢?
也許,他們還小,這是第一次犯罪。
因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔(dān)。
在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來?!?/p>
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
“是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來。”老師又說了一遍,聲音提高了幾分。
終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。
定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……
“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。
或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
成長因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。
我的演講完畢。
謝謝大家!
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落?!疤炷?”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開始哭泣?!罢?qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
小飛是個(gè)賊。這天,他在一家超市門口瞄上了一輛嶄新的自行車,見四下里沒人,就悄悄掏出工具,三下五除二得手了。誰知,小飛剛放下工具,就聽門口有人喊:“你是誰,干嗎偷我的車?”
小飛嚇壞了,騎上自行車就跑。那失主急了,順手也推了輛自行車,從后面追了上來。兩人你追我趕,誰也不肯松手。小飛想,我年輕力壯,半路一定能甩掉你。誰知,那失主也不是省油的燈。小飛使勁全力,竟然也沒能甩掉他。
騎了半天,小飛的面前出現(xiàn)了一片湖水。眼看追兵將至,小飛急急地扔了自行車,跳進(jìn)湖里拼命游。游了一會(huì)兒,小飛偷偷回頭看,那失主竟也扔了車,撲通跳進(jìn)了湖里。小飛傻眼了,只好硬著頭皮,繼續(xù)朝前游。
這湖可真寬,仿佛一眼望不到盡頭。小飛使足了吃奶的勁,一路劈波斬浪,這才沒讓失主追上。
好不容易游到對(duì)岸,小飛沿著公路撒腿就跑。那失主也不甘示弱,上岸后繼續(xù)追。這真是一場漫長的持久戰(zhàn),累得小飛直罵娘。約摸半個(gè)多小時(shí)后,小飛終于筋疲力盡地倒在了公路上。過了一會(huì)兒,那失主也氣喘吁吁地追了上來。
小飛躺在地上,連連討?zhàn)垼骸扒笄竽?,別再追了,我跟你去派出所還不成嗎?”那失主一屁股坐在地上,費(fèi)力地說:“誰要帶你去派出所了?”
小飛愣了:“那你追我干嗎?”那失主竟然笑了:“真沒想到,一個(gè)小毛賊這么厲害!不過當(dāng)小偷始終不是正道。實(shí)話告訴你,我是個(gè)體育教練。剛才,你騎車、游泳、跑步每一項(xiàng)都出類拔萃,不如跟我去練鐵人三項(xiàng)?”
老師、同學(xué)們好:
今天走上講臺(tái),我競選的職位是:本班班長。
班長,是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
為老師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,有激-情,有活力;為同學(xué),我力爭做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出.
生命如同流星,在漫長的時(shí)光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆椋也鸥芨惺艿匠砷L的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁,架起的是和-諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。
謝謝大家。
一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”
老師說道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞?,F(xiàn)在開始?!?/p>
老師:“今天天氣很好?!?/p>
學(xué)生:“今天天氣很壞?!?/p>
老師:“到處陽光明媚?!?/p>
學(xué)生:“到處陰云密布。”
老師:“馬路上人山人海?!?/p>
學(xué)生:“馬路上空無一人?!?/p>
老師:“年輕?!?/p>
學(xué)生:“年老?!?/p>
老師:“站立。”
學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!?/p>
學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。”
老師:“我撿到一元錢?!?/p>
學(xué)生:“我丟了一元錢?!?/p>
老師:“我撿到一元錢,交給老師?!?/p>
學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師?!?/p>
老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”
老師:“錯(cuò)誤?!?/p>
學(xué)生:“正確。”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說錯(cuò)誤。”
學(xué)生:“我們說正確。”
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯(cuò)誤!”
老師:“你們愚蠢?!?/p>
學(xué)生:“我們聰明?!?/p>
老師:“停止!”
學(xué)生:“繼續(xù)!”
老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
學(xué)生:“我們都是天才,我們說繼續(xù)!”
老師:“你們聽老師的!”
學(xué)生:“老師聽我們的!”
老師:“學(xué)生都得聽老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
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