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幼兒園晨午檢制度篇一

2、晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀(guān)察。

(資料圖)

3、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

（1）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）。

（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的"早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）。

（3）三問(wèn)：飲食、睡眠、大、小便情景。

（4）四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

（5）五記：根據(jù)晨檢情景做好當(dāng)天記錄，對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)人；并注明缺課原因。

4、班上教師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

5、對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情景，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《晨檢記錄》上。

幼兒園晨午檢制度篇二

晨、午檢要求：

每天幼兒入園，須在園門(mén)口接受值日教師的晨間、午間檢查。晨、午檢內(nèi)容：

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

二看：一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的`早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨、午檢記錄：晨、午檢后，班主任需將健康觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治。晨、午檢結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀、體征，視病情進(jìn)行全日觀(guān)察和追蹤，明確最后診斷，為學(xué)期或年度多發(fā)病、傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。

為此，希望家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨、午檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與授課教師聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀(guān)察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園晨午檢制度篇三

為保證我校師生安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，特?cái)M定本制度：

組長(zhǎng)：王鵬璽

副組長(zhǎng)：蘭鴻輝

成員：古濤、劉志軒、各班主任

1、學(xué)校主動(dòng)與家庭、社會(huì)聯(lián)系，爭(zhēng)取校外各方面力量的支持和幫助，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、每學(xué)期學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。并開(kāi)展小手牽大手活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

3、公布本校電話(huà)號(hào)碼，及時(shí)解答家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)。

4、學(xué)校做好校務(wù)公開(kāi)工作，做難度較大的工作時(shí)要向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放通知單，爭(zhēng)取取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。

5、班主任、任課教師對(duì)經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問(wèn)題的`學(xué)生進(jìn)行教育，并與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，有必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。

校所聯(lián)防是指學(xué)校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪;警校共建是指學(xué)校與交警隊(duì)大隊(duì)共同建設(shè)交通安全規(guī)范學(xué)校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學(xué)校與衛(wèi)生部門(mén)相結(jié)合，專(zhuān)門(mén)處理和預(yù)防衛(wèi)生事件的發(fā)生。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要知道自身職責(zé)，安排學(xué)校部門(mén)與有關(guān)政府部門(mén)做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負(fù)責(zé)，警校共建工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負(fù)責(zé)，每個(gè)學(xué)校部門(mén)要與相對(duì)應(yīng)的政府部門(mén)多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效的救援。

2、學(xué)校每年邀請(qǐng)有關(guān)政府部門(mén)對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育和安全教育講座。

3、當(dāng)學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時(shí)，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時(shí)上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，同時(shí)疏導(dǎo)其他學(xué)生散開(kāi)，等待救援的到來(lái)，學(xué)校負(fù)責(zé)人立即聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，并維持好現(xiàn)場(chǎng)，配合好有關(guān)部門(mén)到來(lái)后的后續(xù)工作。

幼兒園晨午檢制度篇四

晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，并且，對(duì)于一些不安全的因素，也能夠及時(shí)加以處理。同時(shí)，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

幼兒晨檢的主要資料概括起來(lái)是：一摸、二看、三問(wèn)、四查。

"一摸"是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大；

"二看"是指認(rèn)真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀(guān)察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無(wú)異常；

"三問(wèn)"是指詢(xún)問(wèn)一下家長(zhǎng)，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；

"四查"是指檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全的物品到園內(nèi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應(yīng)勸說(shuō)或聯(lián)系家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時(shí)將該幼兒隔離，請(qǐng)衛(wèi)生室醫(yī)生進(jìn)一步檢查，然后再確定是否入班。

為了保證幼兒的健康，幼兒園的.教師在進(jìn)入幼兒園工作以前，都必須進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查，健康檢查合格者方能進(jìn)入到幼兒園中從事工作。每年還必須進(jìn)行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部x光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲(chóng)以及淋病、梅毒等項(xiàng)目的檢查。健康檢查不合格者，應(yīng)立即調(diào)離或暫時(shí)離開(kāi)工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。

1、幼兒入園幼兒自我進(jìn)入教室，家長(zhǎng)不可進(jìn)入。乘車(chē)接送的由接送教師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)并檢查。

2、幼兒入園有班級(jí)教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進(jìn)行登記方可進(jìn)班級(jí)。

3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時(shí)量體溫，并且與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盡快進(jìn)行檢查與治療。

5、午休時(shí)值班教師不能休息，隨時(shí)觀(guān)察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

6、幼兒在園期間要隨時(shí)觀(guān)察幼兒的情景，減少被感染機(jī)會(huì)，出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時(shí)就診，及時(shí)隔離。

幼兒園晨午檢制度篇五

為掌握幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的"患者，我園特制定晨午檢制度。

各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

1、一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

二看：一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)等)。

二看——幼兒面色和神態(tài)，有無(wú)疾病和傳染病的跡象;

三問(wèn)：詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。

四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。

幼兒園晨午檢制度篇六

一、晨午檢時(shí)間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

三、晨午檢的地點(diǎn)：幼兒園園（大）門(mén)口。幼兒園各班教室門(mén)口

四、晨午檢查內(nèi)容：

1、一問(wèn)：?jiǎn)栍變猴嬍?、睡眠、大小便情況

2、二看： 一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹。

3、三摸：摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

4、四查： 有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。如有異常情況，及時(shí)做好記錄。

五、根據(jù)詢(xún)問(wèn)和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的.癥狀，通知家長(zhǎng)，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

六、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢(xún)問(wèn)晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢(xún)問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀(guān)察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒

體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒，開(kāi)窗通風(fēng)。

九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，電話(huà)追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻?fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。

幼兒園晨午檢制度篇七

1、晨檢要求：

每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。(體溫測(cè)量、酒精消毒)

2、晨檢內(nèi)容：

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。

二看：觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

3、晨檢記錄

晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)通知教師聯(lián)系家長(zhǎng)。

1、午檢要求：

每天中午幼兒入睡前，須接受保健醫(yī)的午間檢查。

2、午檢內(nèi)容：

先觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全的"物品。

3、午檢記錄

午檢后，保健醫(yī)需將觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)處理。

幼兒園晨午檢制度篇八

1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀(guān)察、跟進(jìn)。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。

3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。

4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

（一）天天接送幼兒的晨檢程序

1、在園門(mén)口晨檢后，到班級(jí)教師再檢查。

2、教師進(jìn)行基本的身體檢查，教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的.孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，不得瞞報(bào)。

4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

（二）跟進(jìn)措施及要求

1、每位保教人員上班第一件事，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。

2、分管園長(zhǎng)每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。

1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長(zhǎng)并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門(mén)。

2、在患兒尚未離開(kāi)園所之前，應(yīng)隨時(shí)對(duì)其所在班級(jí)和污染物進(jìn)行消毒，即隨時(shí)消毒，以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線(xiàn)消毒或0、2%的過(guò)氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí)，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3、對(duì)密切接觸者（即患兒所在班級(jí)的幼兒）進(jìn)行防疫，并與其它班級(jí)隔離。檢疫期間對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀(guān)察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

4、為防止傳染病蔓延，應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿(mǎn)，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)，待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

5、待患兒離園后，對(duì)被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護(hù)易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室、臥室勤通風(fēng)換氣，勤曬被褥。對(duì)易感可用板藍(lán)根沖劑連服3—5天。

8、加強(qiáng)晨檢工作，時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機(jī)會(huì)。

9、利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識(shí)。

10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。

幼兒園晨午檢制度篇九

晨檢要求：每一天幼兒入園，須在園門(mén)口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

晨檢資料：

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

二看：一般狀況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。

四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢記錄：

晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來(lái)，并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況，如有異常狀況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

1、來(lái)園時(shí)務(wù)必帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀(guān)察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

晨檢時(shí)間：早晨7：30——8：20晨檢職責(zé)：

1、一摸（有否發(fā)燒及異常）二看（觀(guān)察精神、五官、皮膚等）三問(wèn)（在家飲食、睡眠、大小便，有無(wú)咳嗽、腹瀉等癥狀）四查（根據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查有無(wú)可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查，特殊狀況留園觀(guān)察、隔離。

3、詳細(xì)填寫(xiě)晨檢記錄及帶藥用藥狀況。

4、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌。

為掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，務(wù)必實(shí)施晨檢制度。

1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級(jí)幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級(jí)為單位填《幼兒班級(jí)晨檢日?qǐng)?bào)表》報(bào)所在年級(jí)。

2、教職工晨檢：各科部門(mén)在每日上午上班時(shí)指定專(zhuān)人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日?qǐng)?bào)表》。

3、實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制，由主管園長(zhǎng)班主任和各年級(jí)、各部門(mén)指定的專(zhuān)人分別對(duì)患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪(fǎng)，及時(shí)了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班、不上課、不外出。

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查：

一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。

二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。

三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的"健康狀況，有無(wú)不適以便在園中觀(guān)察，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。

四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過(guò)程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

幼兒園晨午檢制度篇十

1、晨檢要求：

每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。

2、晨檢內(nèi)容：

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。

二看：觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

3、晨檢記錄

晨檢后，教師需將健康觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

1、午檢要求：

每天中午幼兒入睡前，須接受值班班教師的`午間檢查。

2、午檢內(nèi)容：

先觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全的物品。

3、午檢記錄

午檢后，教師需將觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)處理。

幼兒園晨午檢制度篇十一

1、晨午檢采用班級(jí)教師檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀(guān)察。

3、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

（1）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）。

（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽

部、皮膚有無(wú)皮疹等）。

（3）三問(wèn)：飲食、睡眠、大、小便情況。

（4）四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

（5）五記：根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄，對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)

人；并注明缺課原因。

4、班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀(guān)察幼兒的"精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)或保教主任并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

5、對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理，嚴(yán)禁瞞報(bào)謊報(bào)。

幼兒園晨午檢制度篇十二

在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。

1、各級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人為本部門(mén)防控傳染病工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的.第一責(zé)任人。

2、晨、午檢，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導(dǎo)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)工作人員進(jìn)行晨午檢。

3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀(guān)察，立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人員，填寫(xiě)《學(xué)生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院就診。

4、晨午檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。

5、堅(jiān)持追蹤及電話(huà)隨訪(fǎng)制度。

各相關(guān)責(zé)任人對(duì)有關(guān)傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關(guān)方面對(duì)與其有密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察。各級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人要將患病師生情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)同志。

6、實(shí)行疫情零報(bào)告制度。

各級(jí)部、各處室務(wù)必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。對(duì)疫情緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

7、如有患者復(fù)學(xué)，密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生或教職工請(qǐng)假?gòu)?fù)課情況，確保做到隔離到位。

(一)對(duì)于學(xué)生：

1、每天晨讀時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間，由小組長(zhǎng)給小組成員測(cè)量體溫，并填寫(xiě)體溫登記表。班長(zhǎng)匯總后交與班主任老師。

2、對(duì)于請(qǐng)假未到校學(xué)生，班主任提前電話(huà)統(tǒng)計(jì)體溫，并了解學(xué)生在家活動(dòng)動(dòng)向。并填寫(xiě)相應(yīng)表格

3、晨檢與午檢表格分別在登記匯總半小時(shí)內(nèi)上交至政教處并簽名登記。

4、對(duì)于異常學(xué)生，班主任第一時(shí)間上報(bào)級(jí)部主任或者部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)隔離、看護(hù)、通知家長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)部門(mén)做進(jìn)一步的處理。

(二)對(duì)于教師及學(xué)校工作人員：

1、學(xué)校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)學(xué)校時(shí)進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和健康詢(xún)問(wèn)，上午和下午各一次，隨同學(xué)生檢查一并上報(bào)匯總。

2、嚴(yán)禁教職工帶病到校上課。

3、對(duì)于請(qǐng)假的教職工要進(jìn)行網(wǎng)上體溫上報(bào)，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)軌跡。

1、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、各部門(mén)要與班主任保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，提高疾病防控效率。

3、各部門(mén)和具體負(fù)責(zé)人，要以高度的責(zé)任心和使命感負(fù)責(zé)好自己的工作，不得瞞報(bào)漏報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題追究到具體負(fù)責(zé)人員。

幼兒園晨午檢制度篇十三

1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2.晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀(guān)察。

3.對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

(1)一摸：有無(wú)發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫)。

(2)二看：一般情況(精神狀態(tài)、面色等)，傳染病的`早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。

(3)三問(wèn)：飲食、睡眠、大、小便情況。

(4)四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

(5)五記：根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄，對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)人;并注明缺課原因。

4.班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

5.對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《晨檢記錄》上。

幼兒園晨午檢制度篇十四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量

二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計(jì)工作，作好未到園或有病師幼的病情詢(xún)問(wèn)追蹤，及時(shí)了解病情作好記錄。

三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)病情的.記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。

六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀(guān)察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

八、晨、午檢記錄填寫(xiě)齊全，存檔備查。

九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時(shí)通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

十一、對(duì)有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時(shí)觀(guān)察身體狀況。

十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

幼兒園晨午檢制度篇十五

1、晨檢：每天來(lái)園晨檢時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)告知保健老師或本班教師幼兒健康情況，各班教師要在室外認(rèn)真進(jìn)行自身和對(duì)幼兒體溫檢測(cè)篩查記錄工作。各班教師上午8：30以前電話(huà)聯(lián)系因病缺課未來(lái)園幼兒的身體情況并認(rèn)真填寫(xiě)記錄。

2、午檢：各班老師要在幼兒午睡前認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)篩查并做好記錄。

3、各班教師在上午8：30對(duì)因病缺課幼兒進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)訪(fǎng)，并于中午12：30前將回訪(fǎng)情況、幼兒體溫檢測(cè)情況、各班全日觀(guān)察情況及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)，然后幼兒園匯總當(dāng)天情況如實(shí)上報(bào)教育局。

4、由防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查幼兒園甲型h1n1流感防控工作具體落實(shí)情況，并按規(guī)定程序上報(bào)信息。

5、園長(zhǎng)作為第一責(zé)任人隨時(shí)抽查各班防控工作落實(shí)情況，及時(shí)記錄并糾正違規(guī)操作行為。

6、甲型h1n1流感疫情，實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。各班如發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)上報(bào)疾控中心和教育局。

7、各班教師每天中午12：30，將有關(guān)因病（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛）未來(lái)園幼兒的名單上報(bào)保健醫(yī)，并做好全日觀(guān)察工作。

8、由保健醫(yī)每天下午13：30點(diǎn)上報(bào)教育局。

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