當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇觀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀觀后感范文,希望大家能夠喜歡!
【資料圖】
這是我們班的主題班會,也是人生中的一個基本的課程,讓我們從此不在埋怨父母,也是看透了父母背后那令不琢磨不透的身影。
從嬰兒“哇哇”的來到這世界,知道父母將我們養(yǎng)大成人,父母花去了多少心血和汗水,有是怎樣煎熬過一個個日日夜夜;從幼兒園到初中,又有多少老師為我們?nèi)紵@自己的蠟燭,照亮我們前進的路;從交朋友到現(xiàn)在,又有多少的伙伴陪這我們度過學(xué)習(xí)生涯。人生路上經(jīng)歷了多少個讓我們值得感恩的人,直到這節(jié)課才覺悟了人生是有多么多的人為我們付出而鋪成的成長道路。
感恩是由內(nèi)心發(fā)出的,俗話說“滴水之恩,以涌泉相報”,而父母為我們的付出有豈止是“滴水”,那是一片無邊無際的大海?;貓笏麄冇胁皇悄敲吹碾y,下班后幫忙倒杯水,那臉上便是天真、發(fā)自內(nèi)心的歡笑,而那嘴上掛這的也便是“我的孩子長大了”。那是人世間真摯的情感。
記得,在班會課上有請家長發(fā)言,從她的語句中我深刻地體會到了,做父母是多么的不容易。而令我印象嘴深是卻是她感嘆的“感恩不應(yīng)該是一種形式,而是一種習(xí)慣”每當(dāng)看到父母在為我的事而奔波的時候,這句話時不時的在我耳邊回蕩。
是啊,讓芊芊細(xì)雨洗刷你心靈的污垢,讓句句關(guān)心,聲聲問候,點點行動用心去回報這個世界,去補充你那人生路上還未完成的坑坑洼洼吧。
感恩不應(yīng)該是一種形式,而是一種習(xí)慣。
“要感恩父母,感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話。但,我們真正做到了嗎?我自己問自己。
就在昨天,我們?nèi)熒餐^看了荊偉泰老師的感恩演講報告會??赐曛螅疑钣畜w會,同時也知道了如何去感恩。
報告會剛開始的時候,我們都覺得挺好玩的,還嘻嘻哈哈地笑。嗯,的確,荊老師的演講越往后講越感人,很多同學(xué)都感動得流淚了。他給我們以講故事的形式,讓我們懂得了父母的不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽父母的話,不應(yīng)該說什么“誰讓你把我生到這個世界上來的”,“整天不停嘮叨煩死了”之類的話。
我聽到這里,鼻子一酸,是啊,這不是我常在家給老爸老媽說的話嗎?而且一煩了就跟老媽說:“當(dāng)初誰要你把我生出來?。俊蔽耶?dāng)時這樣說,現(xiàn)在好后悔呀。老媽常這樣說是為了我好,我卻傷了她的心。
當(dāng)荊老師說可以讓我們到臺前去懺悔的時候,我卻沒有勇氣到臺前去,雖然我覺得我十分對不起老爸老媽。
當(dāng)荊老師讓我們向老師鞠躬的時候,我看見我們的班主任侯老師也哭了,是啊,有哪個班主任不愛自己的學(xué)生呢?即使他們再調(diào)皮,老師也不曾放棄了他們,也依然愛他們。然而,在我們心中,即使老師再嚴(yán)厲,再“狠心”,我們也依然愛著老師,因為老師不僅是我們的嚴(yán)師,也是我們的慈母。
懂得感恩的人就是成功的人,從此以后,我會更加理解父母,老師,做一個懂得感恩的人!
她講了這樣的一個故事:
有一個小孩,4、5歲時,去一棵大樹下摘樹葉,拔樹枝玩,有時他不高興了,就會在樹上刻字。到了小學(xué)時期,孩子來到樹下一臉不快樂,大樹就問:“孩子啊,你有什么不高興的事嗎?”
孩子說:“你看別的孩子有足夠的學(xué)費,有錢去買玩具玩,而我卻沒有?!?/p>
大樹說:“那這樣吧!你摘下我的果子去賣錢,就有交學(xué)費和買玩具的錢了。”孩子高興極了,每年秋天都來摘果,然后就不來了。到了成年階段,孩子又回到樹下開心不起來,再也結(jié)不出果子的老樹問:“孩子,你把書都念完了,還有什么不開心的事啊?”
孩子說:“你看我的同齡人都有家了,可我沒房來迎接我的新娘。”
老樹說:“你看,我有很多又大又壯的樹枝,你能夠把它們砍了然后去蓋房?!焙⒆勇犃肆⒖炭沉死蠘渌械臉渲ψ吡?。孩子到了中年時,又一次不開心的回到老樹下,樹干問他:“你又有什么不開心的事啊?”
孩子說:“我總要看看遠(yuǎn)方吧!我的朋友都飄過大海去了遠(yuǎn)方,而我卻不能?!?/p>
樹干想了一會兒說:“你能夠砍了我的樹干,做一個木筏去遠(yuǎn)方?!焙⒆勇犃伺d沖沖地把樹干砍下拿走了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子頭上長出了白發(fā)。一天,他來到樹前,樹根說:“我沒了果子,沒了樹枝,沒了樹干,你就不會再陪我了吧?”
孩子說:“該去的地方我都去了,此刻,我就想陪著您曬太陽。”
其實,我們的父母一向像這樣滿足著我們,我們要抱著一顆感恩的心,回報父母,讓他們也體會到真正的幸福!
看到一本好書,遇到一位良師益友,參加一場有益人生的報告會,都無疑是一次凈化心靈,提升人格底蘊的難得機會。很幸運能觀看這場感人肺腑的報告會。
感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
身為家長,身臨其境,我的心也被震撼了!想想自己的所作所為,真的好慚愧。一直以來我們把自己的孩子寵愛著,嬌慣著,為其遮風(fēng)擋雨,為其提供最好的條件,只怕他吃苦受累,更怕他受委屈,不希望其在磕磕絆絆中生活學(xué)習(xí),總想著能給他解決所有問題,然后讓他在康莊大道上暢通無阻地疾行或奔馳。一味的付出下,孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義,無可厚非,家長的給予是應(yīng)該的,不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。
人一輩子都會遭受到不同的挫折困難,這是
生活給予我們的磨難,也是財富,怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的,修復(fù)的越快就越能贏得更好的時光。
讓孩子學(xué)會感恩社會,感恩老師,感恩父母,感恩每一個關(guān)心自己,為自己付出艱辛努力的人們,也讓我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩給予我?guī)椭拿恳粋€人,感恩上蒼給予我溫暖的家,健康的寶貝,感恩兒子能在一所好的學(xué)校接受好的老師給予好的教育就讓我們用善良的心懷感知這個世界,用感恩的心來回報這個世界。在人生這個社會大舞臺的煎熬歷練下舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社會,這就是我們能期待的最好的相遇方式。
周六早晨,我和爸爸、媽媽一起收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》,看完后讓我明白了作為孩子,一定要心存感恩之心,要感恩父母、感恩老師,感恩所有愛我們和我們愛的人。
只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝為先,孝敬父母、尊敬長輩是做人之本,立世之道。是父母把我們帶到這個世界,賦予了我們的生命;是父母培育我們成長,使我們長大成人,這種恩比天高,比海深,需要我們一生一世來回報。
只有懂得感恩才能尊敬師長。師者,傳道授業(yè)解惑也,是他們傳授了我們知識,教會了我們?nèi)绾巫鋈?、如何處世,是他們引?dǎo)我們走上了人生之路,把我們培養(yǎng)成人,我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,用好的成績來回報老師。
只有懂得感恩才能回報社會。社會給了我們施展個人才華,實現(xiàn)人生價值的舞臺。孩子要把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動力,學(xué)有所長,學(xué)有所成;要把感恩之心凝聚成回報之源泉,努力學(xué)好本領(lǐng),爭做有用之人,回報社會。
只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,是其它優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ),也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會對他人、對社會少一分挑剔,而多一份欣賞。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達,對生活充滿愛和向往。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。只要我們每個人都有一顆感恩的心,世界將變得更和諧,更友善!
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