每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
(資料圖片)
在你們的辛勤培育和諄諄教誨下,我的孩子xxx就要離開(kāi)她所
熱愛(ài)的xx幼兒園,成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了。三年幼兒園的快樂(lè)生活,孩子各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,養(yǎng)成了懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣。尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人成為孩子的自覺(jué)行為。這一切離不開(kāi)你們的點(diǎn)滴教誨、凝聚著你們的辛勤汗水,在這里向你們道一聲辛苦了,衷心感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
三年來(lái),隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長(zhǎng)中的個(gè)性和些許的任性,作為父母,對(duì)于孩子教育的方式方法也在悄悄起著變化,需要更多的耐心和技巧,即使這樣,我們有時(shí)也會(huì)力不從心、心情煩躁。但你們卻將耐心和細(xì)致,無(wú)私的傾注在30多位孩子的身上,總是面帶笑容,從無(wú)怨言,這種愛(ài)是多么的偉大,是多么的不容易。
孩子走入社會(huì)的第一步邁進(jìn)了xx幼兒園,對(duì)于孩子是幸運(yùn)的、對(duì)于家長(zhǎng)是欣慰的,因?yàn)楹⒆釉谄鹋芫€上接受了優(yōu)質(zhì)的教育,家長(zhǎng)也免除了后顧之憂。孩子通過(guò)與小朋友的廣泛接觸擴(kuò)展了認(rèn)知范圍,提高了集體生活的能力;每天老師的教育和培養(yǎng)又開(kāi)發(fā)了智力,增長(zhǎng)了知識(shí)。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來(lái)之際,作為家長(zhǎng),我們以感謝信的形式,表達(dá)我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意。
最后,祝你們身體健康,工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè),邁入自己理想的小學(xué)。
學(xué)生:xxx
家長(zhǎng):xxx xxx
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!我們是大四班的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,大四班的孩子們已經(jīng)和塘沽一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥兒的歌唱,踏著時(shí)間的旋律,離孩子離園的日子越來(lái)越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動(dòng)著我們這些大人家長(zhǎng)們的感激之情無(wú)法盡情表達(dá),以這份簡(jiǎn)短的感謝信,承載我們每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真誠(chéng)的感謝!
在這三年的時(shí)間里,孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過(guò),每一位老師對(duì)孩子如父母般盡心照顧,悉心栽培,孜孜不倦。特別是班主任張俊老師,她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬,她以自己的個(gè)人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗(yàn),滋潤(rùn)著孩子的心靈,教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳?,快?lè)的學(xué)習(xí),禮貌的待人,友好的相處,認(rèn)真的做事,虔誠(chéng)的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。
千言萬(wàn)語(yǔ),傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。萬(wàn)分感謝你們一直以來(lái)的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí),也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,相信塘沽一幼會(huì)越辦越好!
xxx
xx年x月x日
尊敬的楊園長(zhǎng):
您好!
這是第二次鄭重的和您聯(lián)系,雖然我們天天都見(jiàn)!我是大五班家長(zhǎng)許梓悰的媽媽,三年前曾通過(guò)電子郵件聯(lián)系過(guò)您,那時(shí)候是向您咨詢悰上幼兒園的問(wèn)題。
時(shí)間真快啊,三年一眨眼就過(guò)去了,悰悰太匆匆??!如今,悰悰馬上就要畢業(yè)了,想想真是舍不得??!寫這封信的目的,就是想說(shuō)說(shuō)我對(duì)整個(gè)幼兒園的感覺(jué)和對(duì)孩子變化的體會(huì)。
先說(shuō)說(shuō)幼兒園。來(lái)幼兒園之前我是各種糾結(jié),首先,藍(lán)天幼兒園是濟(jì)南市公認(rèn)的好幼兒園,無(wú)比希望孩子能進(jìn)入這種幼兒園。但是我是一名地方上的家長(zhǎng),不是部隊(duì)的,說(shuō)實(shí)話有些害怕進(jìn)來(lái)以后會(huì)被冷落,會(huì)有不公平待遇。
但經(jīng)過(guò)三年的觀察,我發(fā)現(xiàn)真的一點(diǎn)也沒(méi)有,藍(lán)天幼兒園真的如你們所承諾的,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子公平的機(jī)會(huì)。
其實(shí)任何事情對(duì)每一個(gè)孩子的機(jī)會(huì)完全是相同的,但孩子的性格是不同的,機(jī)會(huì)完全取決于孩子自己去把握。
或許我這么說(shuō)有點(diǎn)站著說(shuō)話不腰疼吧,但一次的失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),而家長(zhǎng)也以不公平為借口為孩子去開(kāi)脫。所以我個(gè)人覺(jué)得當(dāng)孩子遇到困難挫折的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要認(rèn)清事實(shí),不要盲目遷怒,正確去疏導(dǎo)孩子的情緒,找出問(wèn)題的關(guān)鍵,并改正完善她,這才是我們大家需要做的。畢竟以后的路也是需要孩子自己去走的,我們要做的不是改變壞境,而是培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
再說(shuō)說(shuō)孩子。從孩子剛進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在的變化我就不多說(shuō)了,就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧,雖然我也不算成功。首先關(guān)于健康。每次我看到有請(qǐng)假不上學(xué)的孩子就萬(wàn)分焦急,但一家一個(gè)養(yǎng)育方式,習(xí)慣也不好改變。悰悰自上幼兒園以來(lái),就小班的時(shí)候因?yàn)樯≌?qǐng)過(guò)兩次假,剩余沒(méi)請(qǐng)過(guò)病假,并不是沒(méi)病過(guò),只是處理得當(dāng),沒(méi)影響正常上學(xué)。對(duì)于家長(zhǎng)朋友們,如果您家有愛(ài)生病的小朋友,可以試試我說(shuō)的方法。
第一關(guān)于健康。孩子年齡小,脾胃虛,基本都適合素養(yǎng)。當(dāng)然可能我們做不到絕對(duì)素養(yǎng),但可以盡量嘗試,能多吃五谷雜糧,蔬菜的就不吃肉,能少吃的就不多吃。生病的時(shí)候堅(jiān)決不吃,病程會(huì)縮短至少一半??赡芎芏嗉议L(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子特別愛(ài)吃,離了肉不吃飯,那我只能說(shuō)是家長(zhǎng)沒(méi)有給他們創(chuàng)造吃素的環(huán)境。堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子體質(zhì)明顯好轉(zhuǎn)。不要擔(dān)心孩子營(yíng)養(yǎng)跟不上,現(xiàn)在生活條件普遍優(yōu)渥,孩子們絕對(duì)不會(huì)缺營(yíng)養(yǎng)。脾胃是后天之本,養(yǎng)好了脾胃,所需的營(yíng)養(yǎng)都可以經(jīng)五谷雜糧運(yùn)化的。傷了脾胃,再多的營(yíng)養(yǎng)也是無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)法吸收的。
第二關(guān)于交往。如果我的孩子被打被欺負(fù),可能我也不能坦然面對(duì),但是請(qǐng)大家一定相信,打人一定是從被打開(kāi)始的。讓孩子自己去處理自己的.社交圈子,作為家長(zhǎng)我們要控制自己的情緒,引導(dǎo)孩子的行為,疏導(dǎo)孩子的情緒,而絕不是說(shuō)誰(shuí)打了你你去打回來(lái),或者不停去給老師反映問(wèn)題。還是那句話,培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,讓他們自己處理自己的問(wèn)題。作為父母我們能跟他們多久呢?越早獨(dú)立的孩子越有優(yōu)越感。
第三關(guān)于運(yùn)動(dòng)。如果說(shuō)在所有的業(yè)余生活中,讓我選擇,我一定是選擇讓孩子堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在的居住模式?jīng)Q定了現(xiàn)在的小孩不會(huì)像我們小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束的瘋跑瘋玩,孩子們運(yùn)動(dòng)量普遍偏小,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)不但會(huì)讓孩子有一個(gè)健康的身體同時(shí)也會(huì)有陽(yáng)光一般的心情。這里的運(yùn)動(dòng)最好是系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng),比如游泳、輪滑之類的,正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去,可能過(guò)程中會(huì)有倦怠,但堅(jiān)持一段時(shí)間后回頭看,孩子自己都會(huì)覺(jué)得有成就感。
最后,相信幼兒園相信孩子,踏實(shí)一些,不要著急,你想要的時(shí)間會(huì)帶給你!
這封信本來(lái)是該畢業(yè)前給您的,但由于我的懶惰拖到了現(xiàn)在,呵呵!剛畢業(yè)的時(shí)候,悰悰如釋重負(fù),說(shuō)終于不用上幼兒園終于不用練功了。
但就在大概十天前吧,有天晚上我?guī)喕貋?lái),在路上她對(duì)我說(shuō),我有點(diǎn)想幼兒園想屠老師了。我故意說(shuō),屠老師不是很厲害嗎?她回答,她不厲害我們不得鬧翻天了啊,還能學(xué)會(huì)跳舞嗎?
我又問(wèn),如果再讓你選擇,那會(huì)選擇哪個(gè)幼兒園?她回答,如果再讓我選擇,我還會(huì)選擇藍(lán)天,雖然很累我還會(huì)努力考藝術(shù)班!
這是一個(gè)不到七歲孩子的原話,聽(tīng)到這里,我內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)以言表,眼淚在心里默默流過(guò),我想這就是我最最滿意的感動(dòng)了吧!謝謝楊園長(zhǎng)和所有老師的辛勤付出,謝謝!
末尾加一句,昨天您回我朋友圈,對(duì)于您竟然記得許梓悰表示非常感動(dòng),畢竟那么多孩子啊!記憶力真棒!贊一個(gè)!
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