在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

(相關資料圖)

說話的作文篇一

老媽，每當我這么叫您時，奶奶總說：“你媽都被你叫老了。”而我總會頑皮地打斷奶奶并笑著說：“不會不會，老媽能活到兩百歲，這才活了幾分之幾呀！”“哪有人能活那么長，活那么長不就成妖怪了。我不被你活活氣死就不錯了?！蹦卮鸬健？赡鷽]看見，當時您臉上寫滿了幸福，溢出了微笑。

老媽您真有點老了。小時候，我趴在您背上，您帶著我走街串巷，而我總是不安分的擺弄著您的頭發(fā)。當把頭埋進您頭發(fā)的時候，我找到了溫暖和依靠。

一年又一年，您再也背不動我了。當我十歲時，我觀察您的頭發(fā)，從中找到了一根白發(fā)，它是多么不和諧的立在您的黑發(fā)中。我伸手要拔了它。您說：“不用了不用了，拔了還會再長的，你聽話些，它就長得少了?！苯浤@么一說，我才發(fā)現自己是多么任性。我常常一回家就聞見菜香，卻抱怨菜不好吃；您勸我不要玩那些危險的游戲，我總是當耳旁風，總要去嘗試嘗試，害得您一再擔驚受怕……我一次又一次闖禍，我知道，無論我犯了什么錯誤，只要一句“我錯了，對不起！”就能舒展您緊皺的眉頭。您對我包容了十四年了。

蜜蜂用蜂蜜報答花朵，青蛙用歌聲報答池塘，蘋果用果實報答大地……我用什么來報答您呢，親愛的老媽？老媽，兒子已經長大了，兒子已經懂你了，請您拭目以待我以后的行動吧！

老媽，帶上我的祝福，您的生活將更加幸福、美滿！我要永遠像個孩子，被您保護，手牽手一起向前走，我們要一起經歷以后絢麗多彩的日子。

媽媽，我想對你說：“我愛你，現在是，一直是?！?/p>

說話的作文篇二

“玉骨冰肌入夜香，羞同俗卉逐榮光。輝煌生命何言短？一現其芳韻久長?！?/p>

還未開花的你，就好似一個未出生的胎兒，人們期待著你露出美麗的臉，殊不知，待到你綻放的時候，你才會知道你的生命是如何短暫……

漸漸綻放后，這時的你，是那樣美麗：有著水仙的冰清玉潔，有著百合花的淡淡清香；這時的你，就像穿著一條白色的長裙，在月下盡情地翩翩起舞，霎時探頭盡顯嬌羞，霎時廣袖揮舞妖嬈綻放。你，盡情地享受著活著的最后愉悅。

當你像一個白衣仙子般的翩翩飛舞，眼神里是否會閃過一絲失望？在夜晚，只有自己一人獨領風騷，但就像在演獨角戲般的，沒有觀眾知道這里有一部能讓人如癡如醉的戲劇，沒人會知道你的美。這時的你，是否就是一個表面開懷，內心黯然的守望者一樣，在黑夜中長嘆遠望？

你可能不知，正當你暗自悲傷時，會有一對白發(fā)蒼蒼的伴侶并肩散步經過這里，停下那年邁的腳步，在你的背后欣賞著你那無可替代的美麗。

是金子總會發(fā)光的。不論是潔白無瑕的曇花，還是人類，明知道已經無法挽回，但也要努力去拼搏，就算是即刻謝幕，也要讓演出變得有尊嚴、有意義。

我為你短暫的生命而遺憾，也為你的美麗而迷戀。假如我是一株曇花，我愿意用我淺白的生命替換這短暫的美，即使僅有幾小時，我也會爭取，讓這段時間變得富有意義……

“仿佛兮如輕云之閉月，飄飄兮如流風之回雪?！边@就是你生命的意義……

說話的作文篇三

每天去上學，我都要清點幾樣東西。第一樣是書包，這里面裝著中午吃飯的飯錢，今天上課的課本，肯定要帶；第二樣是昨天剛發(fā)的練習冊、試卷；第三樣是自己。

有一天，我睡晚了，試卷一看，機會終于來了。他把鮮紅的“100”分外衣脫給了我，把我身上的衣服扒下來穿上，自己跑去玩了。對于發(fā)生的這一切，我竟渾然不知，一覺醒來，摸了摸書包，卻發(fā)現不見了試卷，自己低頭一看，發(fā)現身上正披著100分的鮮紅色外衣，恍然大悟，原來試卷在這兒呢！我又找啊找，卻發(fā)現找不著自己了，“咦，試卷還在，我怎么就不見了呢？”

是的，我迷失了自己。在生活的逆流和荒原中，在成績的束縛下，我成了它的奴隸。

就像一只快速奔跑的鹿，害怕被后面窮追不舍的狼群追上，所以，我每天都在不停地奔跑著，告誡自己不能松懈，要永不停歇，向前沖！總妄想只在一天的功夫里，便把未來所有的作業(yè)完成。殊不知，我在前進的過程中，卻忘記了停下來看看，終錯過了旅途中最美的風景！

是該歇歇，打開心窗，聆聽自己內心最誠摯的心聲了吧！初一了，說實話，老師布置的作業(yè)并不多，可我卻會強迫自己去學習：去做額外的作業(yè)，把自己搞得很累。作為全級獨一無二的住宿生，這來自不易。它寄托了父親對我極大的企盼。我知道，我從小就知道，母親沒有為父親生下一個兒子，父親雖表面上不說什么，可每當我躲在門后偷看他時，他卻永遠都只是吸著煙搖著頭，然后再頓頓氣，仰望天花板，長長地嘆了一口氣。父親對我們三個女孩兒是極好的，但我明白，這是父親埋藏在心里的永久的傷痛。所以，我一直只想超越，證明給父親看，我，這世上任何一個女的，是絕不低于這世間任何一個男的。

學姐也曾給我講道理:其實現在初一不必這么拼，學習這種東西都是水到渠成的。這些道理我又怎么不會懂？我只是想，每一天都努力前進，不能名列三甲，至少也不要差別人太多。于是，每天都在拼，明知心累了，身疲了，也妄想用短短七八個小時來修補。

或許，我是時候該停下來了。于是，我跑去登山，大汗淋漓之后，一個人倒在青青草地上，與那藍天、白云互訴心聲。其實，無非是自己一個人自言自語罷了。或許沒有任何一個人比你自己更要了解自己了吧！只是有時自己也會不敢面對自己。在這片屬于我的青草地上，想笑就放肆地笑，想哭就大膽地哭，不必再強顏歡笑。

或許做人就像走路，既要學會前腳抬，也要學會后腳放。一抬一放，方才張弛有度。該學習時便學習，該放松時就放松，一切順其自然，也要適時去爭取。要時刻警醒自己努力向前進，卻也要適當地停下來，看看那旅途中最美的風景！

說話的作文篇四

談起最想說的事，有的朋友會說自己的夢想：有的會說自己最喜歡的事，有的會說最高興的事……可是我說的，卻是在二年級的時候，我做的一件丟臉的事。

一個星期六的下午，我去好朋友軒軒哥哥家去玩?！拔覛?！”“我閃。”“我過河拆你的橋！”“不怕，”“我有無懈可擊!”……我們玩的是學校最流行的游戲——“三國殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗＇的卡片，它是三國殺中的頂尖人物。當我在那么大一堆的卡片中看見他的時候，我不由自主的把它拿在手里反復玩耍，愛不釋手。

到了晚上，爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進了我的褲子口袋里，安安靜靜的回家了。

那天吃晚飯時，我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。

可是到了夜晚，我做了一個可怕的夢——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜，他在找那張卡片！他一邊找，一邊還對著他媽媽不停的嚷嚷：“我就說了，肯定找不到的?？隙ㄊ卿撲撃米吡耍褪莻€小偷！”——我嚇得從夢中驚醒，坐了起來！

第二天早上，我跟媽媽去外面買早點?？稍诼飞献咧?，總覺得有人在背后說我壞話，仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷?？苫仡^一看，后面一個人也沒有。

到了晚上，我裝作若無其事的去了軒軒哥哥家，又和軒軒哥哥玩起了三國殺。我把卡片從口袋里摸出來，悄悄地握在手里，趁著軒軒哥哥不注意的時候，趕緊把那張仙華佗塞進了那堆卡片里。

“呀！這仙華佗怎么在這個里面??？我昨晚怎么沒找到呢？”軒軒哥哥洗卡片時看見了它，高興地尖叫了起來。

“哦，你昨天找這張卡片干嘛？難道它不見了嗎？這不是在卡片堆里嗎？”我邊起著卡片，邊裝作若無其事的問道。

“哦，哦，哦……不是，沒什么！”

軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，臉卻漲得通紅……

我心里的石頭終于落地了，終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著軒軒哥哥玩到了很晚才回家。

這件事情過去了快一年了，我一直沒有告訴他我曾經偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末?？墒?，我很內疚。我真想把這件事情說出來，跟軒軒說：“對不起！我以后再也不干這種事了！”

媽媽感言：這是一篇命題作文，三年級語文課本要求的，老師布置的家庭作業(yè)的作文。因為功底太差，孩子都不知道怎么動筆寫。我們也是沒怎么來學習，好不容易才逼著孩子寫完的。（里面叫軒軒的孩子，孩子不知道名字是哪幾個字，寫成了宣萱）。老師直接什么等級都沒給，要孩子回來修改?？墒俏覀円彩莿傔M這個群，做家長的也不知道怎么幫到孩子。請老師評改！謝謝。

說話的作文篇五

現在，越來越多的父母都喜歡將自己的想法強加在他們的孩子身上，卻沒有考慮孩子的感受。其實這種做法不僅不能讓孩子健康快樂地成長，而且還會傷害孩子。我想對天下的父母說，望子成龍、望女成鳳理論上沒有錯，但是請尊重每個孩子的個性和選擇。

有些父母一心希望自己的孩子被他們心目中理想的大學錄取，因此就讓孩子們整天坐在那里做作業(yè)，而不允許他們看電視、玩游戲，生活中除了學習幾乎就不能有其他安排。這些父母認為自己是對的，卻不知道這實際上才是導致孩子厭倦上學、叛逆父母的根本原因。

許多父母認為孩子成績不好就沒有出息，真的嗎？不，無論是在中國還是國外，都有很多人沒有在上學時取得優(yōu)秀的成績，最后卻也做出了自己的成就。例如愛迪生，他上小學的時間只有三個月，最終還是成為偉大的發(fā)明家。

還有些父母總是不允許孩子玩。他們總是說：“不要只知道玩，學生應該把學習放在首位?！睂W習是最重要的事情，但是孩子不能總是每天待在家里讀書、寫作業(yè)。在玩耍中蘊含著孩子的興趣，俗話說：“興趣是最好的老師”，好奇的孩子和愛玩的孩子在將來的工作崗位上會更有創(chuàng)造性。物理學家牛頓就是在玩耍時發(fā)現成熟的蘋果會掉在地上，而不是飛向另一個方向上。后來，他終于發(fā)現了萬有引力定律。

瓦特發(fā)明蒸汽機也是從觀察水壺當中得到了靈感。蒸汽機的發(fā)明為歐洲的經濟發(fā)展做出了巨大貢獻。

父母們真的清楚孩子想要什么、適合什么嗎？強迫孩子去做不喜歡做的事情，最后什么也不會得到。那些被強迫走上不喜歡的道路的孩子就像被關在籠子里的鴿子，沒有機會展翅高飛。為了讓孩子有美好的未來，父母必須尊重他們的選擇。

說話的作文篇六

真是光陰似箭，日月如梭?。≡谶@即將辭別小學生活的時刻，我的心中有很多的話語想對老師們、同學們還有養(yǎng)育了我六年的母校說??！

親愛的老師，您在這寒窗里教了我們六年了，我們從小不點長成少年，這都是您那無微不至的關懷。您把淵博的知識傳授給我們，您用辛勤的汗水栽培我們，您就是辛勞的園丁，無時無刻不在為我們這些祖國的花朵”澆水“。您為我做的每一件事都歷歷在目??！此時，我在心中想對您說一句：”老師，您辛苦了，您就像春雨滋潤著我們，我們將永遠感謝您?！?/p>

可愛的同學們，我們曾是并肩成長的小樹，曾是課桌上的一對學友，曾是學習的搭檔，可我們就要離別了，不知何時才能相見啊，但我深深地知道我們這六年來，大家就像兄弟姐妹一樣出結友愛。還記得，我們總愛在一起玩耍，在一起有說有笑，在一起認真地學習?？荚嚂r，我們都會給自己定目標，我們同在一條起跑線上，但有的同學會”跑得快“，有的同學卻”跑得慢“，這都見證了我們在學校里所有的回憶。此刻我心里想要對同學們說：”無論我去到天涯海角，我永遠都不會忘記你們給我的最真摯的友情，我將永遠珍藏在心中?！?/p>

百年的母校，當我進人這所學校時，是感到多么的陌生，是您仿佛在和我說：”不要怕，勇敢一點。“一眨眼，我就要離開您，心里有萬分的不舍。最后，我在心中想對您說：”母校，我永遠為您而驕傲！“

我藏在心中的話兒千言萬語，說也說不完，道也道不盡。我想再大聲地對你們說：”我會永遠記得你們，一張張可愛的笑臉，一句句親切的話語，我要把它們珍藏起來！“

評語：

本文語言清新流暢，結構完整，條理清晰，重點突出，全文貫穿作者對老師、同學、母校的依戀之情。

說話的作文篇七

17、18歲的戀愛，總是懵懵懂懂的，不值一提的。那時的我們都很純粹，單純。不談物質，只談感情。若是我喜歡你，便是喜歡了。不瞻前顧后，不畏首畏尾，不思前想后。跟著自己的心走?，F在想來，那時的我們真好。

現在，大家遇到的愛情大都是建立在金錢，物質基礎上的。或是出于父母的壓力，草草的找個人結婚。最近剛看了一本書。是《愿所有的姑娘都能嫁給愛情》現代人的婚姻無非就是錢。大部分人嫁給的不是愛情而是面包。這是一個很現實的問題。

現在的人們變得復雜了。把錢看的重要了。缺失了內心最本真的東西。之前的愛情不求別的，只要他是個好人，兩人覺得合適就在一起了。不管有沒有房子，有沒有車子什么的，可現在張口閉口都是車子房子票子。離了這不說話。

我現在開始懷念17、18歲的愛情了。那時的愛情真好。不復雜，單純。產生于校園兩個人一起吃飯，一起上自習學習。一起在操場散步，一起笑?？涩F在，你沒錢，誰會和你做這些呢？做夢呢吧。

簡單的內心衍生簡單的感情，若是你覺得愛情是神圣的東西，你便不會拿物質來衡量它。因為兩個人的感情無價。或許我說這些話，有人會覺得很可笑。說我還不懂什么的，但我想說，這是我的觀點。你們怎樣看它隨便。

我只是懷念之前的感情。

說話的作文篇八

沒有人告訴你付出就一定會有回報，但是，我會告訴你，付出就會有收獲。

說真的，這個社會很勢力，可是，它的勢力絕大都是建立在能力和付出之上的。人，沒有完人，社會也不會完美。社會是人的社會。

我是農村來的人。別人在花大把人民幣的時候，臉上總是露出得意的笑，只有我，心里總是開懷的痛！要知道，這些錢都不是我的，為了這些錢，我的父母要流多少汗?。∥倚奶圩约旱臒o能和父母的付出。

我的性格是根植于原始的大山之中的，包括思想。但是，我現在出來了，離開了家鄉(xiāng)，為了自己的夢想。來到這里，重慶，是因為我不想讓自己的夢想僅僅是夢想。同時，也是在努力尋找一個想要的自己。為了這些，我忍受多年寒窗的凄冷清苦。我挑戰(zhàn)自己的愚昧和偏見。接受火的洗禮。

有的時候，現實的生活和現實的職業(yè)都好象和自己的理想脫軌一樣，空虛，無聊，失落，毫無意義，無所事事。但是，男人的野心，男人的向上的沖勁和奮斗的感覺，以及愛，讓我沒有放棄自己。

一切困難都能解決，生活充滿希望，這里，只要有一個人行，我就行。

我相信，付出不一定有回報但一定會有收獲，一切經歷對于人生都是財富。我何立臺的快樂和幸福是建立在自己的付出和勞動之上的。

謝謝您們！我的朋友，我的老師，同學和親人們！??！立臺會銘記您們的好！立臺一輩子。

說話的作文篇九

我最想說的一件事是我和爸爸、媽媽一起在北京遇到的一件事。

那天早上天氣晴朗、陽光明媚。我們一家到北京天壇公園游玩，跟《英才教程》上的小作者一樣，我也很想聽聽回音壁的聲音，所以，我們一家在買了門票后就隨著人流進去了。

在走向回音壁的路上，我看見了一些老人在玩太極彈球、單邊空竹等一些我們平時很少見的健身玩具，我很好奇，他們玩起空竹和太極彈球來個個都能耍出不同花式，我忍不住向他們請教了一番，一試，才發(fā)現想玩起太極彈球和空竹來還真是不容易。

其中一個老爺爺告訴我不能急，要慢慢練習掌握其中的技巧，并告訴了我熟能生巧的道理。

看著他們個個身體倍兒棒，面色紅潤，便問了一下他們的年齡，這一問，嚇了我一跳，他們年紀最大的已經98歲高齡，最小的也有59歲了。

我好奇地問了他們長壽的辦法，老爺爺告訴我說╠╠生命在于運動。

告別了他們，我繼續(xù)向天壇內的祈年殿和圜丘走去。路兩邊的松柏又高又直，雖說是冬季，葉子仍然是綠色的，讓人格外心曠神怡。一路上吸了許多新鮮空氣，特別舒服?，F在又登上了圜丘壇來登高望遠，別有一番滋味……

游玩了天壇之后，我懂得了兩個道理：

一是生命在于運動，要多鍛煉身體。

二是熟能生巧，再難的事多做多練就會變的得心應手。

?。√靿楔d╠你告訴了我成功來自于勤學和苦練。

說話的作文篇十

人們都說我們是井底之蛙，笑話我們，還說我們膽小。可是又不是我們的錯，是你們人類逼得我們不得不跳到井里生活一生。

我的家在一條清澈見底的小溪里，那是我們祖祖輩輩生活的地方，我和爸爸媽媽還有烏龜叔叔，天天在這里玩耍在這里吃蟲子，吃小魚。不久后的一天，小溪對岸建了一個化工廠。大量的排放污水，我的爸爸媽媽被毒死在小溪里，我和烏龜叔叔明天準備就離開我們這個祖祖輩輩生長的地方。沒想到一覺醒來，我發(fā)現烏龜叔叔也被毒死在這條小溪里。被迫我離開了這條小溪，我也是唯一一個活下來的動物。

我來到了天天工作的地方——稻田。我想：我用我的辛勤勞動——吃蟲子，來讓農民們來保護我。可是我發(fā)現現在的農民已經不用我們吃蟲子來保護莊稼了，而是有一種對環(huán)境有污染的殺蟲劑來除蟲子。突然一個農民拿著一瓶殺蟲劑向我所在的地方噴去。幸好我的身手很快，沒有被噴住，但殺蟲劑還是很難聞的，我只好暈著頭傷心地走了。

我又來到了人工湖，我想：這里的人雖然多但是他們可能會保護我，這里的蟲子也很多，能讓我吃個痛快?？墒且粋€撲蛙人拿著叉子向我刺去。幸好我的反應快沒被刺住。我看見旁邊有一口井，就一下子跳了下去。

我跳到井里就不想出去了，因為小溪有化工廠，稻田里有農民們用的殺蟲劑，人工湖里有許多的捕蛙人，雖然這里的蟲子不是很多但也能填飽肚子。

這就是我一只青蛙想說的話，呼吁大家快保護環(huán)境，快救救我們這些小動物們吧。

說話的作文篇十一

傳說，故事是這樣的：王子給女孩帶來一對白色的鈺翅，女孩高興地戴上它，卻發(fā)現自己寂寞異常，靈魚帶著女孩來到紛繁的妖精國度，女孩發(fā)現那里的人們都擁有鈺翅，不過是黑色的，久而久之，女孩的翅膀也慢慢轉變……

等女孩醒悟流下反悔之淚，王子已失望地帶走另一只未染黑的翅膀黯然離去。

我說應該是這樣——贈與，尋找，迷失，發(fā)現，醒悟，然后不得不分離，因為不復當初，兩個不同的世界，如何一起飛翔？

我們的故事有著相同的情節(jié)，卻擁有不同的注腳。

黑白有別，所以，我寧愿你在我的世界之外，始終美麗。

誰都以為這是個動人的故事，有著崎嶇的過程，完美的結局，原來，只有完美的崎嶇。

曾經，我?guī)е男谋池撝硞€人對我純白的許諾，午夜穿行。

我愛路上的植物，盡管開花結果枯萎凋謝一切突如其來；我愛路上的動物，盡管無處容身無處可逃無疾而終一切無比自然。

我愛她的眼，因為義無返顧飛蛾撲火天真執(zhí)著永不回頭。

那淚，卻彌足珍貴。

我亦愛她的臉，輪廓堅定表情溫柔堅定不移情有獨衷，那決絕才令人黯然神傷。

沒有最初預期的風景。

是我高估了承諾的魔力，是我，忽視了腳下的荊棘，彩虹觸手可及，我卻就此卻步。

我說，這就是一生：我給你一秒鐘的吻，三秒種的快樂，一輩子的痛。

說話的作文篇十二

吶，未來的我，你現在是什么狀態(tài)呢？

未來的我啊，我不知道你所在的那個時間段你怎么樣了，但是我希望你不要改變，求你了！

我害怕改變，從4年級開始，我們班混進一個農村小學來的一個壞學生之后，好學生變壞學生，壞學生變更壞學生，幸慶的是我沒有受到影響，但是，我以前的朋友吳jh改變了，他本來是一個很好的學生，曾經還當過班長。自從吳jh跟著那個轉學生之后，成績一落千丈，人品不好了，轉眼間，竟成為了老師、同學們眼中的壞學生，真是可笑，未來的我啊，你雖然也姓吳，但可不要成為吳jh啊。

誒，未來的我，你考上了哪一所學校呢，你一定考上了好的學校吧，如果要是很小學同學一個班的話，你要珍惜跟他相處的時光，因為他是唯一跟你相處6年的“陌生人”啊。

歐，未來的我，你還記得這是什么嗎，沒錯，是戰(zhàn)兔龍我瓶進化瓶。哎，當時為了得到這個偷偷攢零花錢然后依靠外界去買，真是不擇手段，到了最后被發(fā)現導致老媽打了我一頓，哎，如果你要是想用這種手段去買，就想想當時被打的場面吧，你要知道，有些東西得不到就放棄它吧，人的一生中有很多想得到的東西的。

哎，未來的我，你有用那本同學錄里的資料跟同學們聊天嗎？哎，我現在只把同學錄給我看的順眼的人，不知道有沒有妨礙到你，但是，如果妨礙到你了你就盡管罵現在的我！還有，朱yz他是一個很好的人，雖然只有最后一年才開始跟我交往，但是，他是最真誠的，最可靠的，可以說是一個知音，他對我說了很多實話和他的秘密，在同學錄里他也是感情最深的，你要跟他多聊一聊，或者叫他出來跟你見面啊。

哦，未來的我，新家舒服嗎？我知道未來你一定住進了媽媽買的房子里，但是你家離學校進嗎，如果不近你要住學校了，我早就聽堂哥說了，住學校很好玩的，但是，你要是住學校了，要記得?；丶铱纯窗?，看看父親，看看母親。

嗯，未來的我……

說話的作文篇十三

是在2019年差不多過完年2月份的時候來到這個軟件，很懵懂，不太愛在話題里發(fā)，也往往都是在評論作文。 對于這里也有著無限的熱情，但是事情應該也應該要有限度，不能一直熱情。

昨天我想了好多好多，我現在還小，我可以在這里玩著，但是等我長大之后上職高不可能一輩子都玩，但是又戒不掉。

我其實骨子里是個特別怕麻煩以及自卑的人我經常在想以后的事情，我很害怕死亡。

我的感情很真摯，但是也受到非議。其實我真的很害怕，我都不知道我在怕什么。我感覺我每時每分鐘都想哭，我不知道這是怎么了，好像沒法快樂起來了。

有被人質疑過感情，當時反正就是兩邊都主動，然后被人放刺說你是墻頭草嗎。跟我這里的朋友吵過好多次架，大部分都是我在無理取鬧，他們都在寬容，我感覺不知道怎么就感覺很不開心，想找麻煩。

昨天做了個夢夢到你們都走了，都跟我討厭的人一起玩了。但是在那里我居然沒有哭，就在那一直笑，沒有很崩潰，像是知道的結果。

我從小學五年級就一直被欺負，我在試卷上寫滿了我的抱怨。懦弱了不敢回擊，以為小學畢業(yè)了我就能解脫，后初中跟他們是一個班。但現在不是這種校園暴力，而是語言暴力。他們根本不理我，不來找我說話，一直在那里侮辱。

我感覺真的受不了，感覺我好難過。我每天都要被他們這么侮辱，每天都自己一個人，感覺這種感受真特別難過。但好在還有你。

我一直向你們抱怨這種事情，你們都安慰我，但是我不想再讓你們抱怨了，我想我不能一直這樣子。

我想了我以后的日子，下學期就好好學習，理科學好，文科也學好，不懂的就去問老師，不在意人際交往也不在意朋友。初三住校的時候，他們聊天的時候我就看書，就開始兩年的書，沒關系我懂。

真希望我不要治愈我的感情，我愿意做你們的太陽。

說話的作文篇十四

還記得我小學兩年級時學校貼了畫報，圖的樣子已經模糊了，但我清楚地記得上面畫了一圈花，花外寫著“老師像媽媽”。當時小小的我還很奇怪，老師怎么能和媽媽比呢？

現在回眸一看，經歷的老師已多得數不清了，嚴厲的、和藹的、溫柔的、嘮叨的……可無一例外，閃過我腦海的都是老師們關切的眼神，溫暖的笑容。

印象最深的是數學老師，現任的鄭老師來之前是一位不論是性格還是教學都沒話說的“外婆”級老師——唐老師。她主張的是輕松教學，以致鄭老師來之后那嚴肅的課堂氣氛竟讓我有些不適應，給我的感覺是絕對的認真、嚴謹，每次作業(yè)的訂正都要面批過關。我這人有些懶，一些計算過程能省便省，沒料到訂正的時候三番五次被鄭老師退回，當時我心里不免有些抱怨，這樣一來，成績自然高不到哪里去，爸爸開完家長會回來后很吃驚地問我，數學是不是有地方沒搞懂，沒搞懂要去問啊，然后嘟囔著說鄭老師看我以前考試都挺好的，所以十分希望我成為班中的尖子生，聽到這我有些沉默了。

我還以為，鄭老師對我有偏見，原來給了我那么高的期望！

從此，我開始以客觀的角度來看待鄭老師對我提出的要求，后來我漸漸地發(fā)現鄭老師其實是一個非常棒的老師，她的課雖不輕松，但很愉快，她經常說一些可愛的俏皮話，讓我們笑得不行，我們還自發(fā)給她取了綽號“月蓮姐”。

一向脾氣很好的鄭老師有一次卻發(fā)火了，訂正的作業(yè)拖拖拉拉一直到放學，差不多全班都沒交，聽著她的訓斥，我們都低下了頭。結果她干脆坐在后面，一個一個批完才能走，肚子很餓，但大家都知道鄭老師一定也很餓，于是都很默契地加緊訂正，原本煩躁的心漸漸平息，心里有一種溫暖的東西潛滋暗長，這大概便是感動吧。到最后爸爸不放心來接我，走在路上，他忽然說：“你們的鄭老師真負責，好！”我“嗯”了聲，路燈照出長長的人影，回頭看看，班級的燈還亮著，突然很想對“月蓮姐”說一句以前都覺得肉麻的話：“老師，您辛苦了?！?/p>

說話的作文篇十五

望著僅剩一頁的日歷，你的小學生活就到此為止，我的心情是喜憂參半。

喜的是你即將走出小學，成為一名初中生，又向你的人生邁了一大步。

憂的是今后你學習生活中又會遇到哪些煩心事，你能順利解決嗎？

思緒像電影一樣一幕幕又浮現在腦海中。想起了6年前你帶著好奇的眼神，看著實驗小學里的一切：老師、同學、玩具、校園中間的大榆樹，這些讓你欣喜著迷。6年后的今天，你因為一件事的不同看法，可以和我侃侃而談地辯論。

彈指一揮間說的很容易，可誰又知在這期間，老師是如何一天又一天，解決著一件又一件突發(fā)“事件”。伴著孩子們的成長，歲月也悄悄在老師的額頭留下痕跡。如果問孩子你最喜歡哪位老師？回答是“趙老師”。你再問最怕哪位老師？回答是“趙老師”。趙春燕老師您是用什么魔法讓孩子對你又愛又怕？我想答案是優(yōu)秀的趙老師付出了她的心血換來的。

在今后的學習生活中孩子你會遇到更多的困難，希望你像在打籃球那樣，用團隊的力量去勇敢地解決問題；在你解決不了時，你的父母會一如既往地幫你分析，給你力所能及的幫助。此時還有很多很多的話想給你說，可又不知如何才能很好地表達，只能說為了你心中的目標，你要加倍努力才能讓你的理想慢慢靠近現實。

標簽：