在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
他有兩點愛好,一是愛說話,二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣,他總是很開心,下課了以后就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默,總能逗我笑。
(資料圖片)
他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會坐在教室里,疑惑的問他:“你為什么能跑這么快?”他開心的說:“多多練習,就能跑第一,而且你比我學習好?!蔽艺f:“我們倆的學習一樣好啊!我們要互相學習?!彼f:“沒錯?!蔽覀儌z看著對方開心的笑了起來。
這就是我的好朋友,你想認識他嗎?
他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學一起去踢足球,分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中,他和隊友配合很默契,快速的帶著球突破了我們的防線,射進了球門。我們興奮地跳了起來說:“好球!好球!”他聽了后笑得非常開心。
他還喜歡看書,我們經(jīng)常一起看書,他經(jīng)常會和我一起分享從書中學到知識,而且他讀起書來非常認真,廢寢忘食,對書籍格外的癡迷。
他還喜歡助人為樂。有一次,他看到一位老奶奶扶著拐杖準備過馬路,他看到后快速的跑到了老奶奶面前說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”然后他就扶著老奶奶,慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說:“謝謝你,小朋友?!彼缓靡馑嫉負]揮手跑回家了。
這就是我的朋友,你猜到他是誰嗎?
他是男孩子,今年九歲了,留著干凈利落的平頭。他有一張長長的臉,兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒;高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候,兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵,特別迷人。我再悄悄地告訴你哦,他的兩只耳朵還會自己動呢!神奇極了!
他不僅學習好,還樂于助人。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶畫筆了,急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時,他好像看穿了我的心思,對我說:“你沒帶畫筆吧,那就用我的吧!”我說:“謝謝你,我用完以后一定會還給你的?!彼f:“不客氣,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我開心地笑了。
他的力氣也特別大,我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家與他掰手腕,幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?
她非常喜歡笑,每次笑起來都會有兩個可愛的小酒窩。她很講文明,有一次,她看見地上有一些碎紙片,就主動把碎紙片撿起來扔進垃圾桶。
她學習很認真,上課抱臂坐直,目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。下課也不在樓道里打鬧,所以老師讓她承擔了一個很重要的任務(wù),就是當老師不在教室的時候管理好全班秩序。
她酷愛讀書,常常會把課外書拿去午托讀,有時候在課間也會讀一會兒。有一次她讀書太入迷,我叫她的名字,她旁若無人,絲毫沒有感覺我的存在,可真是一個愛看書的小書迷。
同學們你們能猜到這位愛讀書又講文明的她是誰了嗎?
他有點胖,皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運動。他最善長的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們,我們都叫他運動高手,我們這樣說的時候讓他高興的一蹦三尺高。
他很容易生氣,他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣,可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術(shù)課我沒帶水彩筆很不開心,垂頭喪氣的,他看見了趕快跑過來問我怎么回事,我說:我沒帶水彩筆,他說你怎么不早說呀!我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧,我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。
他還是個愛笑的男孩,有一次下課了同學們在講笑話,講完他一直笑呀笑呀,笑的停不下來。我真拿他沒辦法??粗Φ哪敲撮_心我也跟著笑了起來。
你們知道他是誰嗎?
一進他的房間就能看見幾本評論的課本,明亮的燈光下他正在寫作業(yè),書桌上放些零零散散的比地板上一個灰色的書包里塞滿了卷角的課本,就像卷心菜一樣。他就是我的好伙伴,是我的好同學,也是我印象最深的人。
咦,我的筆袋兒跑哪兒去了?這是他經(jīng)常說的一句話,他常常翻遍整個書包就是找不到,結(jié)果發(fā)現(xiàn)筆袋就在自己手上,沒錯,它最大的特點就是馬虎,因此鬧出了很多笑話。
記得有一次他在訂正數(shù)學作業(yè),忽然他眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題,太姥有幾分鐘,他怎么也看不出錯在哪里。他神色茫然的問這題為什么錯呢?明明就讀作17.75嗎嘛!我一看題,就笑了起來。她把17.75讀作十七點七十五。哦,原來是這樣啊。他就是這樣一個馬虎的人。
說了這么久你知道他是誰嗎?你們猜猜看吧。
他有一頭烏黑的頭發(fā),那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。
他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬個為什么》、《神話故事》、《數(shù)學小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了,可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個習慣,他爸爸把家里的書都打包放到儲藏室里。當他的書癮上來的時候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子里。愛讀書讓他成了班里的“小百科”。
每次課堂上有“疑難雜癥”,老師和同學們都會不自覺地看向他,他也不會讓大家失望,總是能說出他的科學道理。另外他還特別搞笑,會說相聲,會說二人轉(zhuǎn),一下課班里就成了他的現(xiàn)場會。
這就是我的好朋友,親愛的同學們,你們猜到他是誰了嗎?
他高高的個子,看上去圓滾滾的。臉上有一雙葡萄似的大眼睛,眉毛彎彎的像一彎新月,看上去很有精神。他的嘴又小又紅像個小櫻桃。
他對待學習特別專心。你看!下課了,他還在做作業(yè),他一會兒放下鋼筆眼睛直盯著課本,皺著眉頭,不管教室里同學們在玩兒什么,聲音有多響,他都不受影響,只顧低頭寫作業(yè)。一會兒他眼睛瞇成一條線,眉頭舒展笑了笑說:我寫完了。
他是一個樂于助人的同學,有一次我的鋼筆忘帶了,我很急,看大家都快寫完了我滿頭大汗,他看見了就問我:你怎么了?我說:我的鋼筆忘帶了!他說:我剛好有兩支鋼筆,可以借給你一支。我心里充滿了感動,忙說:謝謝你!他毫不在意地說:咱們同學之間應(yīng)該互相幫助,不用客氣。
他喜歡踢足球,每天有時間都在操場上練習。我每次在操場上都可以看見他刻苦練習的身影。
難道你還沒猜出他是誰嗎?
他,活潑開朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂于助人,每天在班級里都會幫助有困難的同學,不管是在學習上還是生活上遇到困難,他總是第一時間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學們親切地稱他為“熱心小能手”呢!
記得有一次,班級里的一位男生數(shù)學考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時間過去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯題,講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之后,每次課間他都會利用課余時間去幫助那位同學,逐漸地,那位同學的成績越來越好,性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。
他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯,他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!
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